G001768　教育心理学教程

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白先同编著。广西师范大学出版社1992年9月版。40．1万字。分7编15章。第一编，教育心理学的对象、任务和方法；第二编，学习理论、国外主要学习理论流派的评价；第三篇，德育心理，包括品德及其形成、中小学生的心理卫生；第四编，智育心理，包括学习动机、知识和技能的掌握、认知能力的发展和认知策略的形成、小学语文和数学教学心理；第五编，体育美育心理，包括体育心理、美育心理；第六编，个别差异和群体差异，包括儿童心理的个别差异、民族学生的心理与教育、学习的评定与心理测量；第七编，教师心理。书后附录“教育心理自然实验实习指导”。