中学地理教学用具zhongxue dili jiaoxue yongju

简称中学地理教具，是在教学过程中为学生提供地理知识和学习情境的器材。习惯上包括除地理教科书、地图册、填充图以外的各种地理教学用具。主要有以下几类：
❶中学地图挂图： 中学地图挂图是供中学地理教学使用的专门地图挂图，是属于中学地理教学地图的一种。这类地图挂置在教室内，应用于教师与学生的共同教学活动之中。根据其内容可分为彩色专门地图和暗射地图。
❷地理形象直观教具： 地理形象直观教具是在中学地理教学中所使用的再现地理事物形象的用具。它能生动、逼真地表现出地理事物的外部形态，是认识地理特征、形成地理表象的重要教学用具。主要包括地理景观图、地理模型和地理标本。
❸地理示意图： 地理示意图是对地理事物特征 (如轮廓、形态、结构、联系、过程等方面的特征) 示意性描述的图。地理示意图表现形式简练、内容突出重点，具有很高的概括性，是将形象化与抽象化的表现手法凝为一体的教学用具。地理示意图一般可事先绘制成为挂图，有时也可随堂边讲边在黑板上画出。对这种在课堂上随手绘制的地理示意图又称为地理教学板画。地理示意图种类很多，根据其表述的内容主要可以分为地理略图、地理剖面图、地理过程图、地理关联图。
❹地理统计图表： 地理统计图表是在地理教学中使用的反映地理事物数量特征的用具。这是对地理数据进行统计、整理后绘制成的图形或表格，它可以形象明确地表现出地理事物的数量特征及在数量上的相互联系，对学生学习地理事实、概念和规律都起着重要作用，尤其在培养学生地理统计技能和定量分析技能方面更具有突出作用。地理统计图表可分为地理统计图与地理统计表格两种。
❺地理电化教具： 地理电化教具是指地理教学中使用的电器化视听教学用具。包括幻灯、电影、录相、激光电视唱盘等等视听机器。因其中大多数电化教学用具具有现代化技术水平，故而又常称为现代化地理教具。地理电化教具具有自动化、声象结合、动态地表现地理事物的演变和发展等特点，在提高地理教学效率、调动学生学习积极性、发展学生地理能力和智力、改善师生在教学活动中的关系、减轻教师劳动强度等等方面，都有巨大的影响和作用。
❻微电子计算机：微电子计算机，即微型电子计算机，又可简称微机或电脑。其进入地理教学是地理教育适应新技术革命的要求而采取的重要改革步骤，它的引进将在教学思想、教学方法和教学手段等方面产生重大影响。目前微机在地理教学中尚未广泛应用，其作用也未能充分发挥，只应用于提供教学材料、建立题库、评定成绩等方面。