G002656　整数教学与学习心理

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袁碧云著。广东教育出版社1987年10月版。23万字。分9章论述了整数和整数四则运算的教学与儿童心理发展的关系。第一章是关于小学生学习整数的动机的概述；第二章是关于整数的认识结构；第三章是关于儿童对整数的理解过程；第四章是关于解答整数题的技能和能力；第五章是关于影响解答整数题效果的心理因素；第六章是关于整数的认识和读写的教学；第七章是关于整数加法和减法的教学；第八章是关于整数乘法和除法的教学；第九章是关于整数四则混合运算顺序和括号的教学。本书所研究的都是自然数和零及其有关运算的教学问题，未涉及有关整数应用题的教学问题。