6. 商品学的涵义

商品学产生于18世纪下半叶的德国。它究竟是一门什么样的科学，目前仍存在不同的认识。
一种观点认为，商品学是研究商品使用价值的科学。理由是： 商品具有使用价值和交换价值，商品的交换价值是政治经济学或部门经济学研究的范畴，商品的使用价值则是商品学研究的对象。马克思曾指出： “商品的使用价值为商品学这门学科提供材料”。
另一种观点认为，商品学是以实现为目的，研究商品使用价值运动规律的科学。理由是： (1)单独考察和研究使用价值的自然属性及其运动规律，是产品学的研究对象，商品学与产品学的研究对象不能等同； (2)商品的使用价值和价值，是对立的统一体，不能把商品的使用价值或价值强行割裂，单独研究，而是要充分研究它的社会效用，研究商品的使用价值如何通过交换，转到把它当作使用价值使用的人的手里； (3)商品的实现是商品生产最直接最根本的目的，商品学如果离开商品实现，孤立地研究使用价值的自然属性，是没有意义的。
还一种观点认为，商品学是研究商品使用价值和商品质量及其变化规律的科学。它的研究任务完整的表述是： 通过对整个流通过程中商品质量变化规律及其维护方法的研究，从中摸索、分析、总结出一套行之有效的商品科学分类、鉴定、包装、运输、贮存的理论体系和先进技术方法，使整个流通过程中的商品变质尽量减少。