教学档案jiaoxue dang’an

学校教务工作管理的对象，是学校制订教学、教育工作计划的重要依据。
教学档案主要有以下几类：
❶学生总名册。包括姓名、性别、年龄、出身、民族、家庭住址，家长姓名和职业、入学时间、毕业时间、毕业后去向和所在单位等项目。每年一册，每册第一页应有综合统计，包括总人数，男女学生数、各民族学生数、各种家庭出身人数等。在学生总名册基础上，应建立校友联系本。
❷学生学籍档案。包括学籍登记卡片，健康卡片，毕业生登记表等。学生毕业前由学校保存，毕业时按国家规定带走其中一部分，学校将主要项目登记成卡片，并长期保存。
❸教师教学档案。包括教师的基本情况，来校年月日，每学期所任课程、班级和人数，每学期考勤情况统计，进修计划及考核情况，每学期教学工作计划及教学总结，报刊发表的文章，论文，观摩教学教案及讲评记录，领导听课记录，评教评学记录等。教师教学档案，应每人立一户头，不是人事档案，教师本人也可查阅。
❹有关教学的统计材料。包括各学年（学期）学生各科成绩统计材料，课堂纪律分析材料，考试分析材料，学习负担统计材料，教室日志.教学计划完成情况材料，升留级统计材料，升学考试统计材料。在平时统计的基础上，每学期统计一册，存入档案。
❺教学工作计划、总结和报表。包括所有全校性计划和总结、好的教研组、教师、班主任、团支部计划和总结等。每学年应汇编教师教学经验选集，并附上一年全校教学工作总结，发给教师。经验选集存入学校档案，长期保存。学校各种报表，除向上呈报的份数，学校都要保存一份，以备查考。
❻重大改革材料。包括教学改革方案，每阶段的统计和对比分析材料，改革的经验和总结等。