幼儿教师风度you'er jiaoshi fengdu

风度指个人的举止、姿态，是人的心灵、性格、气质、涵养与外在体态的综合体现。它能够表现人的理想、学识、品性、情趣、素养、审美观念和所从事的职业的道德风貌。幼儿教师的风度应是：端庄、谦和、亲切、文雅、自然、大方、淳朴、热情。它反映着教师道德的高尚、学识的丰富、修养的良好、审美的正确，一举一动都恰如其分、适度得体，起到为人师表的作用。轻浮、傲慢、放肆、粗俗、虚伪、装腔作势、不修边幅、艳妆打扮等作风都与幼儿教师的称号不相称。当然，人的风度各异，有多种多样的风度美， 但只有内心世界和外部仪表神态的有机统一，才能构成一个人真正的独特风度。风度是一种顺乎自然的天然流露， 单一的外形和体态是决定不了风度美的，一个有深厚教养和坚定信念的人，自然表现出一种非常吸引人的美的风度来。因此，幼儿教师既要重视外表美，更要冶炼内在心灵美，只有长期加强修养， 才会有美的情操， 才会有照人的风采。