多切分结构

在意义不变的情况下可作不同切分的语言片断。如“正在做习题”，可切分作“正在/做习题”，也可切分作“正在做/习题”；“要努力学习”既可切分作“要/努力学习”，也可切分作“要努力/学习”。

多切分结构

指形式和内容相同但可作不同切分的语段。吴竞存、侯学超《现代汉语语句法分析》：“我们把词语相同、词序相同、意义也相同，但可以作不同切分的语段，称为多切分结构。”例如： “努力学习外语”可作两种切分：

A的切分是偏正结构，B的切分是述宾结构，两种切分，意思上不对立，因此，“努力学习外语”是多切分结构。