B001904　生命与美的交融

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副名：青年审美心理学。王德胜著。广西人民出版社1991年4月版。24．5万字。把青年审美心理过程放在青年生命的发展及文化创造活动的背景下进行研究，使该书产生了文化学上的意义，开拓了美学研究的独特视野。作者首先把青年的审美活动置入青年生命发展及文化创造领域，探讨了青年审美心理的发生及其运动过程以及自我意识、潜意识对青年审美心理的影响，阐述了青年的孤独感和恋爱情结的审美个性，分析了青年反抗性审美活动的原因、表现和实质，推出重建青年审美心理结构，进行审美教育，完善青年人格的方法和手段，把青年的审美教育与一般教育形式区别开来，使其与青年生命发展过程及文化创造相联系。从而赋予了审美教育以更深刻更广泛的内涵和价值，使青年在接受审美教育时将不仅受到美的熏陶、道德的感化，还将得到人格的力量，创造的力量。