职业技术学校的师资队伍建设zhiye jishu xuexiao deshizi duiwu jianshe

整个人民教师队伍建设中的一个重要组成部分。其构成与普通教育不同，普通教育的师资构成基本上是单一的文化课教师队伍，职业技术学校的职业技术性决定了其师资构成的多样性。建立一支又红又专的合格的职业技术学校的师资队伍是发展和办好职业技术教育的关键。职业技术学校教师的任务，要为社会主义现代化建设培养和造就德智体美劳全面发展的、热爱社会主义祖国、热爱社会主义事业的，有理想、有道德、有文化、有纪律的各级各类技术人才和劳动者；努力提高全民族的素质。职业技术学校的教师，要有比较渊博的知识，认真掌握教育规律并按教育规律进行教学和教育工作，要有高尚的道德品质和崇高的精神境界。职业技术学校中开设的课程，一般分为四大类：普通文化课、专业技术基础课、专业课和占职业技术教育教学课时很大比例的生产实习课。从事职业技术教育教学工作的教师队伍也相应地分成这样四种类型。对职业技术学校的教师在政治思想方面的要求是：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真学习马列主义、毛泽东思想，努力做好教学、教育工作，全心全意为人民服务。对职业技术教育教师的知识要求是：文化理论课教师要达到大学本科毕业程度或相当学历；专业课教师和专业技术基础课教师，其文化程度或技术水平，要达到或相当于本专业大学本科的水平，或具有工程师、农艺师、园艺师水平的工程技术人员。生产实习课教师，其文化程度要逐步达到大学专科毕业生水平，技术水平要达到本工种（专业）中级以上技术工人水平。为加强职业技术教育师资队伍建设，我国正在采取以下有效措施：
❶发展高等职业技术师范教育；
❷改革普通高等师范院校，为培养职业技术学校师资增设专业，调整系科，改革教学内容；
❸充分发挥现有各类高等专业院校作用，为培养职业技术学校师资增设一部分相应专业；
❹建立职业技术教育在职教师的培训基地。