有理想、有道德、有文化、有纪律

简称“四有”。中国共产党和中国政府对广大人民群众特别是青少年提出的要求。社会主义精神文明建设的重要内容和目标。中国共产党第十二次代表大会正式提出。“四有”目标是一个统一的整体，具有丰富的内容。“有理想”，就是要胸怀革命的远大目标，坚定共产主义一定要实现的信念，摆正个人利益同国家和人民利益的关系，树立高度的主人翁责任感和忘我献身精神，坚持不懈地为社会主义和共产主义事业奋斗。“有道德”，就是要加强自身的文明修养，重视社会道德意识的培养和锻炼，自觉遵守社会公德、职业道德和恋爱、婚姻、家庭道德，遵守社会主义公共生活准则，讲文明礼貌，努力做到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，培养高尚的共产主义道德品质。“有文化”，就是要自觉发奋学习，努力掌握现代科学文化技术，用人类创造的知识财富来丰富自己的头脑，增强业务工作能力，提高为人民服务、为社会主义多做贡献的本领。“有纪律”，就是要加强纪律观念，消除无政府主义和资产阶级自由化的影响，自觉用革命纪律约束自己，严格遵守法律，遵守正常的工作、学习和生活秩序，自觉同违法乱纪的行为作斗争。在“四有”的四项内容中，有理想、有道德、有纪律是对人的思想素质的要求，有文化则是对人的文化素质的要求，其中最重要的是有理想、有纪律。

有理想、有道德、有文化、有纪律

邓小平在社会主义物质文明和精神文明建设中反复强调的基本行为规范，也是培养“四有”新人的基本标准。“四有”标准的提出经历了一个逐步演变的过程。1980年12月25日，邓小平在中央工作会议上的讲话中第一次指出，“要努力使我们的青少年成为有理想、有道德、有知识、有体力的人”；1983年4月29日，邓小平在会见印度共产党（马克思主义）中央代表团时的谈话中再次提出，“建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想、有道德、有文化、有纪律”；1983年10月12日，邓小平在中共中央十二届二中全会上的讲话中又一次提出，要“鼓舞人民奋发努力，积极向上，真正做到有理想、有道德、有文化、守纪律”；1985年3月7日，邓小平在全国科技工作会议上所作的即席讲话中进一步提出：“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。”

有理想、有道德、有文化、有纪律

have lofty ideals,moral integrity,a good education and a strong sense of discipline