夏儿尊

夏儿尊 (1896—1946)，著名教育家。原名铸，字勉旃，号闷庵，小名钊，浙江上虞人。1901年中秀才，1905年留学日本，次年入东京高等工业学校。1907年因负债累累，辍学回国。
1908年，应沈钧儒之邀聘，任浙江两级师范学堂通译助教，曾与鲁迅共事，来往甚密。1913年学校改称浙江省第一师范学校，由于不满于原有国文教师的教学方法，毛遂自荐当了国文教员。他的教学注重读、听、写并举，要求学生作文须言之有物，不说假话，不作无病呻吟，避免用陈腔滥调，一改旧状、大有长进。1919年，他与教员陈望道等人站在新文化运动前，被誉为浙一师 “四大金刚”，引浙江当局关注。1920年因 “木瓜之役”激起风潮，被迫离校，应聘于长沙湖南第一师范教国文，曾与毛泽东、周谷城等共事。1921年，回家乡上虞县春晖中学任教，与朱自清、朱光潜、丰子恺等志同道合的朋友一起，把春晖中学办成了学习的乐园，传为美谈。1927年，应邀任上海暨南大学中国文学系主任，大革命失败后，为抗议国民党反动派屠杀革命青年的行径，愤然辞职，回乡从事翻译研究工作。1929年，译著 《爱的教育》 和 《续爱的教育》 先后出版发行，风行一时。
1931年1月，夏儿尊主编 《中学生》 杂志创刊，次年，杂志的主编由叶圣陶担任，他为杂志社社长。两人亲密合作，广开言路，广交朋友，使 《中学生》成了广大师生的良师益友。这期间，他撰写了一系列文章，阐述自己的教育思想。在 《你须知道自己》 中，他认为学习首先要明确学习目的，倘若只为谋取一种资格，将来 “靠文凭吃饭”，这是固袭封建的劣根性。他希望青年人追随时代潮流而前进，为广大的人求幸福。《受教材与受教育》 中，他指出： 所谓教育，就是能力的给与设计，学校就是为施行这种设计而特造的人为环境。他认为，学习课本或教材上的基础知识，固然需要，但如果仅仅满足于此，那只能算是受教材，谈不上受教育。他还教导因种种原因失学的孩子，坚定地走 “自学” 和“自己教育” 的路，求得真才实学，这样就能越过 “一张文凭” 的关卡，得到社会的爱护和尊敬。
1933年，夏儿尊与叶圣陶发起，创办了上海市私立开明函授学校，兼任校长，并聘请了陈望道、陶希圣、林语堂、胡愈之、茅盾、周建人等一大批名家担任讲师和顾问。经努力，一大批高质量教材相继出版。其中有： 1934年，他与叶圣陶合著读写故事 《文心》； 与叶圣陶、宋云彬、陈望道合著的 《开明国文讲义》； 1935年，与叶圣陶合著的《国文八百课》； 1938年与叶圣陶合著的 《阅读与写作》、《文章与讲话》 等。其中，《国文八百课》被誉为30年代 “颇具特色” 的国文教科书，《文心》几乎成为中学生的必读书。1938年，夏儿尊应邀到上海南屏女中教国文。次年，与傅泽华等发起组织中国语文教育学会。1945年11月，中华全国文艺家协会上海分会成立，他被当选为理事。1946年4月23日与世长辞。夏儿尊一生著述颇丰，有3卷本 《夏儿尊文集》 等。