T型人才T xíng réncái

〈名〉 横向上有广博知识，纵向上对某一专业有深入研究的新型专业人才。“博”用横杠“-”表示，“深”用竖杠“∣”表示，合起来为“T”。

T型人才T xíngréncái

〈名〉横向上有广博知识，纵向上对某一专业有深入研究的新型专业人才。“博”用横杠“—”表示，“深”用竖杠“∣”表示，合起来为“T”。
　◇ 大学生要成为“T”型人才(人民网.2001.7.18)
　◇ 同时，学生一方面要努力学习专业知识，另一方面还要注意提高人文素质，多补充一些自然科学知识，努力把自己培养成“T”型人才，既有很强的专业特色，又有广博的知识。(人民网.2001.9.25)

T型人才Txíng réncái

横向上知识广博，纵向上专业精深的人才。因横纵呈T形而得名。
　❍ 职场中的多面手—— ～一路走俏。

T型人才

具有一门专业知识，同时又具有管理科学、领导科学知识的人才。这是按照人才个体知识结构进行分类而提出的一种人才类型。一般认为，人才的知识结构可以分为四种类型：(1) 平式结构，用“—”来表示；(2) 纵式结构，用“I”来表示；(3) T形结构，用字母T表示；(4) TT形结构，用字母TT表示。平式结构，指仅具有基础知识，缺少专门化知识，横杠“—”表示其缺少知识的深度。纵式结构，指专门化程度很深，但相对而言，知识面有欠缺。当然这种人不是不具有基础知识。T形结构，指不仅具有较深的专业知识，而且掌握管理科学、领导科学知识，有领导才能。T的竖杠代表专业知识，横杠代表管理与领导知识。也可以认为，具有这种知识结构的人既有硬科学知识，又有软科学知识，软硬兼备。TT形结构，指其知识结构在T形基础上又多了一门专业知识，即具有两门专业知识。具有哪种知识结构的人，就叫做哪种人才。TT型人才当然很需要，但是难得，而T型人才是比较容易造就的，办法就是在学好一门专业的基础上学习管理科学、领导科学知识。这几种人才各有所长，各有所用，组合得当就能发挥出比他们各自单独发挥时更大的力量。

T型人才T type talent

按知识结构区分出来的一种新型人才类型。用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“—”表示有广博的知识面，“|”表示知识的深度。两者的结合，既有较深的专业知识，又有广博的知识面，这类集深与博于一身的人才，就称之为T型人才。当前我国T型人才十分缺乏。随着社会主义现代化事业的发展，对T型人才要求更为迫切。因此，领导者应把培养T型人才作为战略重点，下大气力抓好。