智力游戏
儿童游戏的一种。 根据智育任务设计的规则游戏。将学习因素和游戏形式紧密结合起来，使幼儿在愉快、活泼的情绪中，轻松、自然而饶有兴趣地进行学习。可帮助幼儿认识事物、巩固知识和发展智力。构成成分：(1)任务。 指游戏中儿童要学习的知识和发展智力的任务。(2)玩法。 指为实现任务而对幼儿提出的动作和活动要求。(3)规则。 指关于动作的顺序以及游戏中被允许或禁止的活动规定。 (4)结果。指儿童在游戏中要努力达到的目的。形式多样，按游戏的目的或作用可分为感官游戏、记忆游戏、辨别游戏、分类游戏、推理游戏、计算游戏和语言游戏；从使用材料可分为事物游戏、图片游戏和专门智力玩具游戏等。 好的智力游戏应该是任务明确、玩法新颖、内容多变并逐步复杂化，能激发幼儿的智力活动，规则简单易行，使儿童乐于接受。智力游戏的动作多样：看、听、摸、闻、摆、放、找、想、猜、讲等。教师指导要考虑儿童的年龄特征，循序渐进，逐步提高要求。 |