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亦译“去自我中心化”、“去中心化”。皮亚杰认知发展理论术语。个体区分主客体并协调自我内部之间、自我与外在环境之间关系的过程。在动作协调的基础上,个体逐渐学会区分主体与客体,意识到自我,并尽可能找到自我在世界中的位置,在自我与世界、自我与他人之间建立相互联系。在个体出生后4~7个月开始。同皮亚杰认知发展的四大阶段相对应,在个体心理发生、发展过程中存在着四种“自我中心化—去自我中心化”进程,每一种进程都以明显而独特的形式出现。
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