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释义

孰shú

❶古“熟”字。《漢書》司馬相如《上林賦》:“於是乎盧橘夏孰。”《文選》作“熟”。
❷疑問代詞。(一)誰。王延壽《魯靈光殿賦》:“茍可貴其若斯,孰亦有云而不珍。”(二)何。見“孰若”、“孰與”。

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 《尔雅》:“孰,谁也。”孰,疑问代词谁。《论语·微子》:“丈人曰: ‘四体不勤,五谷不分,孰为夫子?’”
通“熟” shu
[例一] 《荀子·富国》:“高者不旱, 下者不水,寒暑和节,而五谷以时孰,是天下之大事也。”孰通“熟”,成熟。
[例二] 《礼记·表记》:“故君使其臣,得志则慎虑而从之,否则孰虑而从之。”孰虑,反复考虑。孰通“熟”。
按,《说文》“孰”作“”。云:“,食饪也。”段注:“饪,大孰也。可食之物大孰,则凡持食之。”是“孰”实为“熟”的本字。古籍多以“孰”为谁何字,此以“孰”通“熟”,从俗。
孰,禅母、觉部;熟,禅母、觉部。禅母双声,觉部迭韵,属双声迭韵通假。
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读音sh·u(ˊ),为u韵目,属u—ü韵部。殊六切,入,屋韵。
❶“熟”的本字,成熟。
❷疑问代词,谁?
❸哪个。如:孰优孰劣。

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{}5693嫂子。古方言。《释名・释亲属》:「荆豫人谓长妇曰~。~,祝也;祝,始也。」清梁章钜《称谓录》:「《释名》:『荆豫人称长妇曰~。』此盖弟妇谓其兄妻之称,而非舅姑称其媳妇也。曰稙、曰~、曰姒,一声之转耳。方言异音同实,往往如此。」谁。中原官话。山西襄汾〖〗。

孰shu

❶谁,什么,怎么。韩愈《师说》:“人非生而知之者,~能无惑?”《论语·微子》:“四体不勤,五谷不分,~为夫子?”(孰为夫子:谁是老师。夫子,对男人的尊称,这里指老师。)《论语·八佾》:“是可忍,~不可忍?”(是:这个。)《楚辞·离骚》:“何方圆之能周兮,夫~异道而相安?”(何:怎么。夫:语气词。)
❷[孰若]如何,那里比得上……。柳宗元《童区寄传》:“与其杀是童~~卖之?”(是:这个)
❸[孰与]1.与……相比,哪一个更……。《战国策·齐策一》:“我~ ~城北徐公美?”《史记·曹相国世家》:“陛下观臣~~萧何贤?”(贤:有道德有才能。)2.何如,哪里比得上。诸葛亮《后出师表》:“惟坐待亡,~~伐之?”(惟:语气词。)

孰;谁shú shéi

【同】 都是疑问代词;都代替不知道的人。
【异】 “孰”既可以指人,也可以指物,适用范围比较大;用于书面语,文言色彩浓;一般充当主语。[例]这场比赛,双方势均力敌,~胜~负尚未可知。“谁”除代替不知道的人外,还可以表示任何人;语义范围比“孰”大;只用于指人,不指物,适用范围比较小;兼用于书面语和口语;可以作主语、宾语和定语。[例]~也不知道他到哪儿去了。

孰shú

❶谁
 △ ~料|~不知。
❷什么
 △ 是可忍,~不可忍?
❸哪个
 △ ~优~劣。
❹姓。

孰shú


❶谁:~谓不可?
❷哪个:~胜~负。
❸什么:是可忍,~不可忍。

孰shú

❶ 谁:孰能无过。
❷ 什么:是可忍,孰不可忍。
❸ 哪个,表示选择:孰是孰非。
❹ 姓。

(33次) 犹何;谁;哪。夫~异道而相安 ~云察余之中情 夫~非义而可用兮 ~非善而可服 ~信修而慕之 ~求美而释女 ~云察余之善恶 又~能无变化《离》 ~离合兮可为《歌·人》 岁既晏兮~华予《歌·山》 ~营度之 ~初作之 ~知其故 其修~多 ~道尚之~制匠之 ~期去斯 ~使萃之~使乱惑《天》 ~两东门之可芜《章·哀》 ~无施而有报兮 ~不实而有获《章·抽》 ~察其揆正《章·怀》 ~知余之从容《章·怀》《哀》 世~云而知之~申旦而别之《章·日》 ~虚伪之可长 ~能思而不隐兮《章·悲》 ~知其极《服》 众~可与深谋 ~魁摧之可久兮 ~侵辱之可为《哀》

孰shú

❶谁。《离骚》:“众不可户说兮,孰云察余之中情?”王逸注:“屈原外困群佞,内被姊詈,知世莫识,言己之心志所执,不可户说人告,谁当察我中情之善否也?”《山鬼》:“岁既晏兮孰华予。”王逸注:“孰,谁也。”
❷表选择疑问,哪个。《卜居》:“此孰吉孰凶?”
❸ 怎么。《哀郢》:“曾不知夏之为丘兮,孰两东门之可芜?”王逸注:“言郢城两东门,非先王所作邪?何可使逋废而无路?”
❹ 同“熟”。指酒酿成后酒味香醇。《大招》:“四酎并孰。”胡文英《屈骚指掌》:“孰同熟。”汤炳正今注:“孰,同‘熟’字。酿酒久而味美,故言‘并孰’。”

孰shú

❶什么:奇矣哉,生于~地,来自何方。(五·102)
❷谁:~谓莲社之雄才,独许须眉;直以东山之雅会,让余脂粉。(三七·836)~料鸠鸩恶其高,鹰鸷翻遭罦罬。(七八·1958)

誰也。《禮記·檀弓下》: “夫明王不興,而天下其孰能宗予,予殆將死矣。” 鄭玄注: “孰,誰也。” 《論語·八佾》: “子入太廟每事問。或曰: 孰謂鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問。” 鄭玄注: “孰,誰也。” (卜天壽抄本殘卷《論語》 鄭注)

孰shú

〖形容词〗
用同“熟”。仔细(1)。《邹忌讽齐王纳谏》:明日,徐公来。孰视之,自以为不如。——第二天,徐公来了。邹忌仔细打量他,自己认为不如他漂亮。


孰shú

〖代词〗
表示询问。作宾语时,一般置于动词或介词前。
一、询问所代的人。可译为“谁”(24)。《春王正月》:王者孰谓? 谓文王也。——王是说谁呢?是说文王啊。《邹忌讽齐王纳谏》:吾与徐公孰美? ——我和徐公谁漂亮?《师说》:人非生而知之者,孰能无惑? ——人不是生下来就懂得一切的,谁能没有疑难问题?
二、询问所代的事物。可译为“哪一……”(5)。《卜居》:此孰吉孰凶? ——这些,哪一个吉祥,哪一个凶险? 《原道》:后之人其欲闻仁义道德之说,孰从而听之?——后代的人如果想听听仁义道德的学说,该听从哪一家的说法呢?《柳子厚墓志铭》:孰得孰失,必有能辨之者。——哪一种合算,那一种失算,必定有能分清它的。

孰shú

❶ “熟”的古字。❶ 煮熟。《左传·宣公二年》:“宰夫胹熊蹯不~。”(胹ér:燉。熊蹯fán:熊掌。)《后汉书·方术列传》:“既而爨~。”(爨cuàn:炊,做饭。)
❷ 植物果实成熟。《荀子·富国》:“寒暑和节,而五谷以时~。”
❸ 深入,仔细,周密。《荀子·议兵》:“凡虑事欲~。”《廉颇蔺相如列传》:“唯大王与群臣~计议之。”
❷ 疑问代词。❶ 指人,谁,哪一个。《邹忌讽齐王纳谏》:“吾与徐公~美。”柳宗元《捕蛇者说》:“~知赋敛之毒有甚是蛇者乎?”
❷ 指物,什么,哪一种。《论语·八佾》:“孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍也,~不可忍也?”《庄暴见孟子》:“独乐乐,与人乐乐,~乐?”

*shu

CAEB
〈文〉❶疑问代词。1.谁,哪个:~谓不知?/我与城北徐公~美?2.何,什么:是可忍,~不可忍?
❷与“熟”同(见《说文解字》)。
❸姓。

表示问

表示问

否(知~;可~)
表示问人:谁(~人;阿~) 孰
表示问原因、目的等:何(何以;何为;何用;如何;若何) 干么 干吗干啥 底作 缘底 谁家 胡为 可谓 干什么 为什么 做什么
表示问原因:何居 何故 为何 何乃 奈何
表示问程度:多(多么) 何其 胡其 奚其
表示问数量:几(~人;~个) 多少
表示问性质、状态等:咋(~的) 争(~奈) 哪样 为何 什么(为什么)奈何 若何 如何 何似 何以 奚如 若为 怎么 怎样 怎么样
 问为什么老天不怜悯保佑:胡天不吊
表示问方式:咋(~办) 若何 孰何 奈何 如何 怎么办
表示问时间:曷(~归) 几时 何时 何当 早晚 多咱 多怎 多昝 多会儿 什么时候
 问哪一天:哪天 何日 阿越 早晚
 表示问过去或将来的时间:哪会儿
表示疑问:何(~如) 恶 侯(~不) 安 岂
 问哪来的:朅来

☚ 问处所   发问 ☛

指代人

指代人


指代人或物:的(老~;新~)
表示有此属性的或做此动作的人或物:者(耕~;逝~)
指不知的人:谁(谁人;谁当;谁何) 孰(孰何) 某(王~) 或(~存~亡) 若个 若而 什么人 何许人(~也)
泛指某人或某些人:张三李四 李四张三
未指明或特别提到的人:某某
要求在两个或两个以上的人中确指某一个人:哪位
指任何人:谁(~都知道) 你(~一言)
泛指任何人或一般人:张王李赵
指那人或对方:彼人
指示比较近的事物或人:这个
意中所指的人:伊人
指较远的人:那(那个)
敬称所指的若干人:诸位 诸君 列位 各位 众位 二三子 二三君子
指上文说过的人或事物:
其余的人:余子(目无~) 余人
另外的人:外人 别人 他人

☚ 人   对象 ☛

〖孰〗 粵 suk6〔淑〕普 shú

❶ 疑問代詞,哪個,哪樣。韓非《韓非子.定法》:「申不害、公孫鞅,此二家之言〜急於國?」韓愈《師說》:「人非生而知之者,〜能無惑?」
❷ 疑問代詞,誰。韓愈《師說》:「人非生而知之者,〜能無惑?」
❸ 多與「與」組成詞語「〜與」,指「哪一個」,用於比較。司馬遷《史記.廉頗藺相如列傳》:「公之視廉將軍〜與秦王?」
❹ 通「熟」,煮熟,與「生」相對。范曄《後漢書.方術列傳下》:「既而爨 〜 ,屋無損異。」(爨【粵cyun3〔寸〕普 cuàn】:以火煮食。)
❺ 通「熟」,成熟。荀況《荀子.富國》:「寒暑和節,而五穀以時〜。」
❻ 副詞,通「熟」,仔細。《史記.廉頗藺相如列傳》:「唯大王與羣臣〜計議之。」

孰shú

❶哪个。如:孰胜孰负。
❷谁。如:人非圣贤,孰能无过。
❸什么。如:是可忍,孰不可忍。

孰shu

代词,用来询问,可问人,也可问事物,可作主语、兼语、宾语,偶或可作名词修饰语,常用于抉择询问,相当于“谁”“什么”“哪一个”“什么样的”。如:❶卒然问曰:“天下恶乎定?”吾对曰:“定于一。”“孰能一之?”对曰:“不嗜杀人者能一之。”(《孟子·梁惠王上》“孰”句:〔梁襄王〕突然问:“天下从哪里获得太平?”我回答说:“从统一。”“谁能统一天下?”回答说:“不嗜杀成性的人能统一天下。”)
❷白玉不毁,孰为珪璋?(《庄子·马蹄》“孰”句:一块完整的玉石一点不损毁,什么用来做成珪(gui)璋这些玉器呢?)
❸谚曰:“谁为为之?孰令听之?”(《汉书·司马迁传》“谁”句:俗谚说:“为谁干这些?让谁听这些?”)
❹孰继?继子般也。(《公羊传·闵公元年》“孰”句:继承谁?继承子般。)
❺圣王有百,吾孰法焉? (《荀子·非相》“孰”句:圣明的古代君王上百个,在他们之中我效法哪一个呢?)
❻子去我而归,吾孰与处于此?吾亦从此而归尔。(《公羊传·宣公十五年》“孰”句:你离开我而回去,我跟谁呆在这里?我也跟随你回去吧。)
❼孰臣而敢杀其君乎? (《说苑·君道》“孰”句:什么样的臣子敢于杀害他的国君呢?)

☚ 殊   属 ☛

孰shú

 [书] ❶ (谁) who: ~ 能当之? Who is worthy of (such responsibility)? 人非圣贤, ~ 能无过? Not everybody is a sage. Who can be entirely free from error?
❷ (哪个) which: ~ 胜 ~ 负 ? Who wins and who loses?
❸ (什么) what: 是可忍, ~ 不可忍? If this can be tolerated, what cannot?
◆孰是孰非 Who is right and who is wrong?; Which is right and which is wrong?

孰,甲骨文作,金文作,小篆作
从亯从丮(jǐ)。“亯” 即後世之 “享”,本爲宗廟之象,祭享之所。“丮”象人伸手做事。“孰”从亯从丮,構形意義是向先祖進獻祭品,本義是進獻 。《論語·鄉黨》: “君賜腥,必熟而薦之。”因進獻熟食或成熟穀物,故而用作熟食或成熟之 “熟”,後世增 “火”作意符,而用 “孰” 作疑問代詞。又由熟食或成熟之 “熟” 引申爲熟悉之 “熟”。蓋 “熟” 即不生,也可以理解成不生疏,故轉相引申,此中關係可以意會而實難言述,也是漢語、漢字的微妙之處。或説从亯,丮聲。謝明文認爲,“丮” 有 “夙” 音,“孰” 可能即 “門塾” 之 “塾” 的初文。卜辭 “門孰” 當讀 “門塾”,古代宫門外兩側的房屋曰塾。銘文或讀 “熟”,含成熟、審慎、周密之義。 古籍多借用爲疑問代詞。 提示: 小篆 “孰”左側所从之 “𦎫”(chún)實爲 “亯” 之變,季旭昇説它是由隸楷逆向 “篆化” 産生的錯誤字形。今體以形體相近而較爲簡單的 “享”字代之。同樣,小篆 “郭”字左側所从之 “𩫏” 實爲 “郭” 的初文, 今體以形體相近而較爲簡單的 “享” 字代之。由此看出今體字構形的從簡趨向,今體相同的構形部件,其來源可能不同,所以要追溯古形,弄清真相。
楚簡以“䈞”“竺”表示“孰”的意義,寫作。秦簡牘文作, 古隸典型,“丮”形多訛作 “凡”形, 至東漢則又訛作 “丸” 形。

孰shú

会意字,左边的“享”,本有烹饪的意思,右边的“丸”是“丮”的变形,意思是用手拿着。本义为将食物炖熟能吃,是“熟”之本字,后被假借作文言虚词,另造一“熟”。作声符生成的字有:
shú
熟(熟悉)
塾(私塾)

180.趣談“孰”字

孰,在奴隸社會,女奴向主子進獻熟食是三餐的事,甲骨文就是女奴進熟食的畫面,“孰”應當是“熟”本字,因聲借爲疑問代詞“孰知”“孰不知”。加“火”成“熟”,各得其所。


甲骨文;金文;篆shú

[享(上供,祭獻,意符) + 丮(jǐ 握持,這裏指奴隸,意符)→孰(《説文》:“孰,食餁也。從丮、享。”孰,初文像烹飪的女奴把煮好的食物獻給主子,擬爲“熟”本字。借爲疑問代詞“誰”“什麼”〈孰前孰後,孰能孰不能〉。)]
《禮記·曲禮上》:“獻孰食者操醬齊。”(醬齊,指醬類食品和醬醋拌的小菜。)
《論語·八佾》:“是可忍也,孰不可忍也?”(連這種喪心害理的事他都能忍心做得出來,還有什麼事不忍心做得出來呢?)
[唐] 杜甫 《垂老别》:“老妻卧路啼,歲暮衣裳單。孰知是死别,且復傷其寒。”

*孰shú

11画 亠部 〈书〉
(1) 谁:~为好学?
(2) 哪个(表示选择):~胜~负?
(3) 什么:是可忍,~不可忍?

(shú)

食飪也。从丮,𦎫聲。後專以此爲誰孰字,乃加火作“熟”以别之。
【按】飪,音rèn,煮熟。

*孰djəwk

[甲骨]
[金文]
[小篆]《說文》: , 食飪也。 从丮、𦎫。 易曰:孰飪。 (三篇下)
象一人在有臺基的廟前,大致表現以熟食獻祭?

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