体操ticaogymnastics

奥运会比赛项目。现代体操于19世纪中叶传人中国。1840年以后，美、英等国先后在上海、天津、北京等地开办教会学校，成立青年会，并设置健身房和体操器械，出现了早期的现代体操活动。1908年上海成立了体操学校，教学内容主要有徒手体操、器械体操、兵式操等。在1948年旧中国第7届全运会上，体操设有单杠、双杠2个项目。1951年起在全国范围内先后推行了16套广播体操，又编制了7套生产操。体操被列为各级学校体育教学的内容之一。1952年在中国人民解放军成立25周年体育运动大会上，首次有了男子单杠、双杠、跳马3项比赛。1953年全国田径、体操、自行车运动大会上，体操第1次被列为正式比赛项目。除全能项目外，男子有自由体操、单杠、双杠、跳马；女子有自由体操、双杠和跳马。1955年8月中国运动员参加了在波兰华沙举行的第2届世界青年友谊运动会，这是中国体操运动员第1次参加国际比赛；同年11月进行了全国体操测验选拔，建立了中国第1支国家体操队。1956年中国正式加入国际体操联合会。1958年首次派队参加第14届世界体操锦标赛，获女子团体第7名，男子团体第11名。1959年11月获第14届世界锦标赛第5名的波兰体操队来中国访问比赛，中国男、女队均获胜。这是中国体操史上第1次男、女团体双胜外国强队。1962年在第15届世界体操锦标赛上，中国男队和女队分别获得了团体第4名和第5名。1963年中国男女体操队均获得第1届新兴力量运动会团体亚军，在男女全能和10个单项决赛中，获得8个项目的冠军、3个第2名和10个第3名。1966年中国男女体操队在第1届亚洲新兴力量运动会上，双双夺得团体冠军和全能冠军（日本队未参加）。1981年第21届世界体操锦标赛中，中国女队和男队分别获得团体第2名和第3名。在1984年第23届奥运会上，中国体操运动员夺得了5枚金牌，占中国体育代表团金牌总数的三分之一。1985年国际体联审定的体操规则中，首次出现了以中国运动员童非、李宁等名字命名的难新动作。1994年在第29届世界体操锦标赛上，中国队获得2个单项和男子团体的冠军。2000年第27届奥运会中国队首次获得奥运会男子体操团体冠军。1959～2000年中国运动员在奥运会、世界锦标赛、世界杯赛3大比赛中，共获65枚金牌。

李宁

童非

陆莉

获27届奥运会男子团体体操冠军的中国运动员

刘旋

为中国体操队员助威

体操历年获世界冠军表

年份	姓名	项目	赛事
【锦标赛】
1979 1981 1981 1983 1983 1983 1985 1985 1985 1987 1987 1989 1989 1989 1991 1991 1992 1992 1994 1994	马燕红 李月久 李小平 童非 中国队 楼云 童非 童非 李宁 楼云 楼云 李春阳 李敬 樊迪 李春阳 李敬 李敬 李敬 黄力平 李敬/国林跃/李小双/黄力平/ 黄华东/李大双/范红斌	高低杠 男子自由体操 鞍马 男子自由体操 男子团体 双杠 男子自由体操 单杠 吊环 男子自由体操 男子跳马 男子单杠 男子双杠 女子高低杠 男子单杠 男子双杠 男子鞍马 男子双杠 男子双杠 男子团体	第20届世界体操锦标赛 第21届世界体操锦标赛 第21届世界体操锦标赛 第22届世界体操锦标赛 第22届世界体操锦标赛 第22届世界体操锦标赛 第23届世界体操锦标赛 第23届世界体操锦标赛 第23届世界体操锦标赛 第24届世界体操锦标赛 第24届世界体操锦标赛 第25届世界体操锦标赛 第25届世界体操锦标赛 第25届世界体操锦标赛 第26届世界体操锦标赛 第26届世界体操锦标赛 第1届世界单项体操锦标赛 第1届世界单项体操锦标赛 第29届世界体操锦标赛 第29届世界体操锦标赛
1994 1995 1995 1995 1996 1997 1997 【世界杯】	罗莉 李小双 中国队 莫慧兰 奎媛媛 张津京 中国队	女子高低杠 男子个人全能 男子团体 女子平衡木 女子自由体操 男子双杠 男子团体	第29届世界体操锦标赛 第30届世界体操锦标赛 第30届世界体操锦标赛 第30届世界体操锦标赛 1996年世界体操锦标赛 第33届世界体操锦标赛 第33届世界体操锦标赛
1980 1980 1982 1982 1982 1982 1982 1982 1982 1986 1986 1986 1986 1990 1990 1998 1998 1998 1998 1998 1998 2000	黄玉斌 李月久 李宁 李宁 童非 李宁 李宁 李宁 李宁 李宁 李宁 李宁 许志强 李敬 杨波 张津京 张津京 李小鹏 李小鹏 毕文静 刘璇 凌洁	吊环 双杠 鞍马 单杠 单杠 吊环 男子全能 跳马 自由体操 男子自由体操 鞍马 男子全能 双杠 男子鞍马 女子平衡木 男子鞍马 男子双杠 男子双杠 男子自由体操 女子高低杠 女子平衡木 女子高低杠	第5届世界杯体操赛 第5届世界杯体操赛 第6届世界杯体操赛 第6届世界杯体操赛 第6届世界杯体操赛 第6届世界杯体操赛 第6届世界杯体操赛 第6届世界杯体操赛 第6届世界杯体操赛 第7届世界杯体操赛 第7届世界杯体操赛 第7届世界杯体操赛 第7届世界杯体操赛 第8届世界杯体操赛 第8届世界杯体操赛 世界杯体操总决赛 世界杯体操总决赛 世界杯体操总决赛 世界杯体操总决赛 世界杯体操总决赛 世界杯体操总决赛 第10届世界杯体操赛
【奥运会】

续表

年份	姓名	项目	赛事
1984 1984 1984 1984 1984 1988 1992 1992 1996 2000	李宁 李宁 李宁 马燕红 楼云 楼云 李小双 陆莉 李小双 李小鹏/邢傲伟/杨威/肖俊峰/ 郑李辉/黄旭	男子自由体操 鞍马 吊环 高低杠 男子跳马 男子跳马 男子自由体操 女子高低杠 男子个人全能 男子团体	第23届奥运会 第23届奥运会 第23届奥运会 第23届奥运会 第23届奥运会 第24届奥运会 第25届奥运会 第25届奥运会 第26届奥运会 第27届奥运会
2000 2000	李小鹏 刘璇	男子双杠 女子平衡木	第27届奥运会 第27届奥运会

男子体操 1958年中国队首次参加世界体操锦标赛，男子获团体第11名。在第15届世界体操锦标赛上，中国男队获团体第4名。在第1届亚洲新兴力量运动会上，中国男子体操队夺得团体冠军和全能冠军。1980年第5届世界杯体操赛，黄玉斌获吊环、李月久获双杠冠军。1981年第21届世界体操锦标赛上，李月久获男子自由体操冠军，李小平获鞍马冠军。1982年第6届世界杯体操赛，李宁获鞍马、单杠、吊环、男子全能、跳马、自由体操6项冠军。1983年第22届世界体操锦标赛上，中国队获男子团体、双杠冠军。1984年第23届奥运会上，李宁获男子自由体操、鞍马、吊环3项冠军，楼云获跳马冠军。1985年第23届世界体操锦标赛上，童非获男子自由体操、单杠冠军，李宁获吊环冠军。1987年第24届世界体操锦标赛上，楼云获男子自由体操、跳马冠军。1988年第24届奥运会上，楼云再获男子跳马冠军。第25、26届世界体操锦标赛上，李春阳、李敬分获单杠、双杠冠军。1992年第25届奥运会上，李小双获男子自由体操冠军。1994年第29届世界体操锦标赛上，黄力平获双杠冠军，李敬、国林跃、李小双、黄力平、黄华东、李大双、范红斌获男子团体冠军。1996年第26届奥运会上，李小双再获男子个人全能冠军。2000年第27届奥运会上，李小鹏、邢傲伟、杨威、肖俊峰、郑李辉、黄旭获男子团体冠军，李小鹏获双杠冠军。
女子体操 1958年第14届世界体操锦标赛上，中国女队获团体第7名。第15届世界体操锦标赛，中国女队获团体第5名。1966年中国女子体操队获第1届亚洲新兴力量运动会团体冠军和全能冠军。1979年马艳红在第20届世界体操锦标赛上与德意志民主共和国的M·格瑙克并列女子高低杠冠军，成为中国第1个体操世界冠军。1984年第23届奥运会上，马燕红获高低杠冠军。第25届世界体操锦标赛上，樊迪获女子高低杠冠军。1992年第25届奥运会上，陆莉获高低杠冠军。1994年第29届世界体操锦标赛上，罗莉获高低杠第1名。2000年第27届奥运会上，刘璇获女子平衡木冠军。

体操tǐcāo

体育运动项目，包括徒手体操和器械体操两大类
　△ 自由～。

体操tǐcāo

〈名〉一种体育运动项目，徒手或借助器械做出各种身体造型：体操冠军│艺术体操│自由体操。

体操tǐcāo

体育运动项目之一。
【组词】喜欢体操︱艺术体操︱体操表演︱体操王子
【例句】我们像平常一样，在操场上做体操，做游戏。
　❍ 听说体操世界冠军来我校做表演，同学们都乐得闭不上嘴。

体操／中国近代体操／中国现代体操／国际近、现代竞技体操／体操内容／体操分类／体操特点／体操任务

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体操

体育运动的主要项目之一。它是根据人体解剖、生理特点，通过徒手或借助于器械进行的各种身体操练，完成具有一定艺术性的各种难度动作而实现体育任务的一种手段。体操是在人类长期的社会实践中，随着社会生活和生产的不断发展而逐步建立和发展起来的。
“体操”一词希腊语叫gymnatike，来源于希腊语gymnos(即裸体的意思，因为古代希腊人在锻炼身体时多裸体)，它的含意和内容随着时代的变迁而有所不同。在公元前5世纪，希腊人把锻炼身体的一切活动，诸如跳、跑、投掷、攀登、摔跤、舞蹈、骑马、军事游戏等统称为体操。这种概念沿用了很久。到了19世纪末和20世纪初，由于体育运动的快速发展以及人们对体育运动价值的深入研究和科学区分，体操才从原来的作为“体育”的总概念逐渐演变为现在的概念。
从挖掘的文物和文学史料表明，古代印度、中国、波斯和其它一些国家曾在各种节日里均有类似的习俗，即表演一些单个体操动作和技巧动作，以展示人的力度和灵巧性。体操作为一种教育手段和方法，起源于古希腊。古希腊人曾把体操作为身体锻炼的手段；古罗马人利用木马等体操器械来锻炼骑马技术。中世纪时，一些体操还被用于军事训练和竞技之前的准备活动。文艺复兴时期，由于欧洲一些国家开始重视青少年的身心全面发展，为了加强学校体育教育，从而把希腊体操用于体育教育实践。16世纪后半叶，意大利医生H.美尔库里亚利斯写了《体操书》一书，书中把体操划分为军事体操、医疗体操、竞技体操3种。18世纪70年代，德国的J.C.F.古茨穆茨出版了《青年体操》著作。19世纪初，被称为德国体操之父的F.L.杨创建了器械体操和以军事游戏为基础的民族体操体系。与此同时，瑞典体操体系由P.H.林所创建。不久，丹麦也创立了体操体系。1862年，捷克的天鹰体操学派诞生。1881年，欧洲体操联合会成立。在此基础上，1896年成立了国际体操联合会。同年，在希腊雅典举行的第1届奥运会上，作为锻炼身体、增强体质为目的的体操被列为竞技项目之一，从此便有了现在我们所说的竞技体操。竞技体操发展至今，其动作难度之大，技术之复杂，对人的体能、技术和意志、品质等方面均逐年提出相对更高的要求。
以锻炼身体、健身为目的的体操在中国有悠久的历史。远在东汉末期就有“五禽之戏”。现代体操于19世纪中叶传入中国，从此，中国开始有了当代意义上的体操活动。
体操内容是丰富多样的，根据练习的特征划分为：队列队形、徒手体操、轻器械操、器械体操、技巧运动、跳跃、艺术体操、实用性练习、健美体操等。根据练习的目的任务，可分为基本体操、竞技性体操(包括竞技体操、技巧运动、艺术体操)、团体操和实用性体操。根据体操特点，无论男女老少，健康情况、训练水平，可根据不同的目的，因人、因地制宜，选择不同内容进行锻炼，以达到增强体质、促进身体全面发展的目的。特别是对青少年儿童的正常发育，提高各器官系统的机能和培养坚强的意志与良好的品质等方面均有特别重要的意义。

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《体操》

1954年3月由人民体育出版社编辑和出版。
本书包括两部分内容，第1部分是劳卫制的4套徒手体操图解及文字说明。第2部分介绍劳卫制的其他体操项目(包括单杠引体向上、仰卧起坐、俯卧撑臂屈伸、爬绳等4个项目)的练习方法。

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《体操》

前苏联阿·特·布雷金主编，上集方瑸、李国珍、梁子勤译。下集仇标译。1954年8月由人民体育出版社出版。
本书是前苏联著名体操专家阿·特·布雷金主编，是一本比较全面的论述体操理论、基本动作、体操术语、教学方法和各种体操的实际练习和方法的教科书。
上集有7个部分，包括前苏联体育教育制度中的体操、体操基本术语、体操中的教学方法和训练方法、进行体操课程的方法、体操的保护和帮助、体操课教法特点、体操竞赛的组织与进行。
下集有7个部分，包括队列队形练习、基本体操、自由体操、掌握基本运动技能的练习、器械体操、跳跃运动、技巧运动。

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《体操》

1957年10月由人民体育出版社出版。本书是前苏联著名学者布雷金主编的前苏联中等体育学校《体操》教科书的修订本。内容丰富、翻译严谨。是前苏联当时通用的体操教材。本书前8章叙述了体操的一般理论、教学方法和计划考核等。在教法方面对儿童、女子的训练问题谈得比较详细。后7章全面地阐述了各种体操练习(包括队列队形练习、一般发展练习、自由体操、实用性练习、器械体操、跳跃和技巧运动等)。其理论和动作技术教法都是当时比较新的观点，对现在的体操教学训练仍有一定的参考价值。

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《体操》

日本竹本正男、滨田靖一合著。1957年12月由人民体育出版社出版。
50年代，日本男子竞技体操有着较高的水平，并有继续上升的趋势。在这种情况下，赵钟同志翻译了此书。本书共分上下两册。上册包括双杠、跳跃和吊环；下册包括单杠、鞍马和自由体操。每一项目均搜集了许多动作及辅助练习，并有插图说明，是当时比较详尽的男子体操动作练习的参考资料。

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《体操》本科教材

成都体育学院体操教研室编写小组编。1977年由成都体育学院出版。
本教材包括体操简介、艺术体操基本训练等15个体操理论题目，虽然只针对成都体育学院体育系作为本科教材，但在当时历史时期作为教材交流、建设起到积极作用。

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《体操》

体育院系教材编审委员会《体操》编写组编。1979年1月由人民体育出版社出版。
该书是为全国体育院系的体育系提供的通用教材，是以1961年出版的体育学院本科讲义为蓝本编写而成的。包括体操运动概述等18个体操理论题目。是当时为全国体育院系提供比较完善的一本体操教科书。

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《体操》

少年儿童业余训练《体操》教材编写组编。1980年10月由人民体育出版社出版。
本教材由国家体委群众体育司组织编写，以上海市体委少年儿童业余训练《体操》参考书编写小组编写的《体操》为蓝本，吸取我国多年少年儿童体操教学训练经验。其中包括教学训练大纲和教材两部分。向全国少年儿童业余体操学校提供使用，也可供中小学体育教师进行业余体操教学训练时参考。

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《体操》

体育院系教材编审委员会《体操》编写组编。1985年5月由人民体育出版社出版。
本教材是依据1980年全国体育学院院长会议的有关决定，在总结1979年体操教材实践经验的基础上为全国体育院系编写的体育系体操通用教材。全书包括绪论等21个体操理论题目，是目前较为完善的体育院系体操通用教材。

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《体操》

体育学院普修通用教材。本书由全国体育学院教材委员会体操教材小组，在各体育学院报送教材的基础上，集体审阅，选取较优章节，并由董承良、周力行、俞继英、邵金宝、蒋薇芳等同志编纂而成。人民体育出版社出版。1989年6月第1版。本书针对普修课对象的实际情况，贯彻学以致用的原则，着重介绍了普修教学相关的基本知识、技能和技术。全书共有两个部分：第一章到第十三章为理论部分，第十四章到第十八章为技术部分。

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《体操》

体育学院专修通用教材。本书在各体育学院报送教材的基础上，由全国体育学院教材委员会体操教材小组集体审阅，选取较优章节，最后由董承良、周力行等同志审编而成。人民体育出版社1991年出版。本教材针对体育学院体操专修对象的实际，贯彻学以致用的原则，在吸取近年来科研成果和我国体操实践经验的基础上，着重介绍了专修有关教学、训练、科研、裁判等理论知识和专项技术。全书分上下两册，上册为理论部分，计有21章；下册为技术部分，共分8章。

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《体操》

高等学校成人教育教材。主编：李瑶章，副主编：韩德才、王定坤。北京师范大学出版社出版，1991年3月第1版。本书的基本内容共12章，它们是：体操发展简史；中学体操教学；体操训练；体操科学研究的方法：轻器械专门器械和实用性体操；体操动作的力学原理和技术分析；器械体操；跳跃；技巧运动；自由体操；团体操；体操场、馆与器材设备 并附有体操教学计划。其中理论章节为了便于区分必修与选修讲授内容，以思考题形式注明“读本科选修”以限定讲授范围。

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《体操》

罗少琼、张桐林编著。1965年由上海教育出版社出版。
本书共分6章：第1章《我国体操运动的发展简况》；第2章《体操运动的任务、内容和特点》；第3章《做一个优秀的体操运动员》；第4章《怎样参加比赛和观看比赛》；第5章《体操锻炼应注意的事项》；第6章《竞技体操各项目基本动作的练习方法》。

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《体操》

上海市体育运动委员会少年儿童业余训练《体操》参考书编写小组编。1975年5月由人民体育出版社出版。
本书是一本技术参考书，主要供少年儿童业余体校和中小学体操业余训练参考。
根据少年儿童的年龄、性别、生理特点和体操运动项目特点，以及参照现行中小学学制和竞赛制度，业余训练的年龄分组。男女分组为：男子10岁至17岁的8年中分为3组(儿童组：10～12岁；少年乙组：13～14岁；少年甲组15～17岁)；女子从7岁至15岁的9年中分为4组(儿童丙组：7～8岁；儿童乙组：9～10岁；儿童甲组：11～12岁；少年组：13～15岁)。

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《体操》

由中国体操协会主办，人民体育出版社出版。编辑委员会主编为中国体操协会主席蒋佑桢，副主编为中国体操协会副主席兼科研委员会主任陈镇华。多年来编委常有变动，先后参加编委工作的有冯冀柏、陆恩淳、阎乃华、谭修德、欧文勤、王毓玫、傅天俊和沈思华。《体操》杂志是在中国体操迅速发展、技术水平不断提高、科研工作广泛开展的形势下创办的。它是研究世界体操运动发展趋势，报道国内外重大体操比赛状况，介绍和宣传优秀运动员、教练员和其他体操界人士事迹、交流体操教学训练经验，普及体操科学知识的群众性体操刊物。《体操》杂志强调政治性、群众性和知识性，除了体操方面的内容外，还包括艺术体操和技巧项目。同时，积极介绍健美操、体操史，以及有关的文艺作品。是中国体操界和广大体操爱好者所喜爱的一份杂志。

体操tǐ cāo

一种体育运动项目。原先“体操”指体育，后来才具有今义，如1900年丁鸿臣《东瀛阅操日记》下卷：“师范生有运动会，其目曰柔道、击剑、击枪、弓技、器械、体操。”1903年梁启超《新大陆游记节录》：“青年尚武会乃新创者，其规模略仿日本体育会，有兵式体操。”1907年孙佐译述《生理卫生新教科书》第二篇：“体育之法可别为体操与游戏二种： 体操者，使身体之各部同时行规律之运动，且能涵养精神，诚磨练少年体躯之良法也。”

体操

徒手或借助于器械进行身体操练的一类体育项目。从事体操锻炼，能全面发展身体素质，增强各器官的功能，促进身体的协调。按练习形式可分为徒手和器械体操两类。按体育任务可分为基本体操和竞技体操两类。历史悠久，古希腊将锻炼的一切活动统称体操。中国早在战国时期即有“导引”健身的记载，西汉时医疗体操已盛行。现代体操起源于18世纪末的欧洲。1881年成立国际体操联合会，1896年第一届奥运会竞技体操被列为正式比赛项目。1840年鸦片战争后，现代体操传入中国，1908年在上海成立“中国体操学校”。解放后，体操得到了普及和发展。

体操／基本体操／队列练习／立正／稍息／看齐／报数／踏步／集合／解散／向右〔左〕转／向后转／半面向左〔右〕转／一列横队变二列横队／一路纵队变二路纵队／一列横队变二路纵队／一列横队变梯形／齐步走／便步走／正步走／跑步走／立定／齐步换跑步走／齐步换正步走／向左转走／向右转走／向后转走／左〔右〕转弯走／左〔右〕后转弯走／队形练习／绕场行进／错肩行进／对角线行进／交叉行进／蛇形行进／圆形行进／螺旋形行进／分队走／合队走／裂队走／并队走／行进间一路纵队变多路纵队／徒手体操／广播体操／早操和课间操／眼保健操／轻器械体操／体操棍／棍棒操／实心球／沙袋操／木哑铃操／哑铃／跳绳／持绳操／跳短绳／双脚跳／单脚跳／交换脚跳／交臂摇绳跳／双摇跳／双人跳绳／跳长绳／正摇绳与反摇绳／跑过／跳过／连跳／跑8字跳／跳双绳／专门器械体操／肋木／体操凳／天梯／实用性体操／爬绳〔爬竿〕／荡绳／负重搬运／拉车式抬人／椅式抬人／骑马式抬人／背人／肩扛式扛人／匍匐爬行／器械体操／单杠／悬垂／屈体悬垂／引体向上／仰卧悬垂臂屈伸／引体依次慢上成支撑／单挂膝悬垂／单挂膝摆动成骑撑／单挂膝后回环／支撑／后撑／骑撑／支撑单腿摆越成骑撑／支撑前翻下／骑撑后腿向前摆越成后撑／骑撑转体180°成支撑／骑撑后腿向前摆越转体90°下／骑撑前腿向后摆越转体90°下／回环／骑撑前回环／骑撑后回环／支撑后回环／支撑后摆挺身下／支撑后摆转体90°下／蹬地翻上／高杠悬垂慢翻上／高杠屈伸上／起摆／悬垂摆动／悬垂摆动前摆下／悬垂摆动后摆下／支撑后倒弧形下／跑动外挂膝上／双杠／分腿骑坐／外侧坐／内正坐／支撑向前移行／支撑摆动／支撑臂屈伸／支撑摆动臂屈伸／杠端跳起支撑前摆下／外侧坐前跳下／外侧坐越两杠挺身下／支撑前摆挺身下／支撑前摆向内转体180°下／支撑后摆挺身下／支撑后摆转体180°成分腿坐／挂臂撑／挂臂撑摆动／挂臂撑前摆上成分腿坐／挂臂撑前摆上／挂臂撑后摆上／挂臂撑屈伸上成分腿坐／挂臂撑屈伸上／滚杠／肩倒立／前滚翻分腿坐／高低杠／悬垂分腿越低杠成仰卧悬垂／蹬低杠成高杠翻身上／高杠支撑后倒成低杠单挂膝悬垂／骑撑后倒挂膝上换握高杠／站低杠俯平衡／右腿站低杠，左手握高杠，右手撑低杠后摆挺身下／跳跃／一般性跳跃／三步上板起跳／踏跳挺身跳／踏跳团身跳／踏跳屈体分腿跳／踏跳转体跳／跳上跳下练习／跳上成跪撑跪跳下／跳上成蹲撑挺身跳下／跳上成分腿立撑挺身跳下／纵跳箱前滚翻／支撑跳跃／分腿腾越／屈腿腾越／侧腾越／斜向助跑直角腾越／头手翻〔横箱〕／技巧运动／叠罗汉／翻腾动作／跪跳起／滚动／滚翻／前滚翻／前滚翻直腿坐／前滚翻分腿起／分腿前滚翻／前滚翻直腿起／后滚翻／后滚翻成跪撑／直腿后滚翻／经单肩后滚翻成跪撑平衡／远撑前滚翻／鱼跃前滚翻／双人前滚翻／经手倒立前滚翻／侧滚翻／倒立／肩肘倒立／头手倒立／手倒立／手翻与软翻／前软翻／后软翻／侧手翻／前手翻／头手翻／空翻／空翻转体／踺子／桥／劈腿／平衡／挺身跳／跪撑平衡后摆成蹲撑／竞技性体操／竞技体操／自由体操／吊环／鞍马／跳马／跳箱／山羊／平衡木／韵律体操／波浪形动作／手臂波浪／全身波浪／走步／柔软步／足尖步／并步／滚动步／弹簧步／变换步／华尔兹／卡洛泼步／波尔卡步／柔软跑／跳跃／原地小跳／正步小跳／小八字步跳／踏跳步／分腿跳／跨跳步／变身跳／剪式跳步／猫跳／转体／双腿转体／交叉立转体／磨转／平转／球操／绳操／藤圈操／彩带操／火棒操／纱巾操／旗操／健美韵律体操／团体操／体操术语／保护／帮助／利用器械的保护与帮助／规定动作／自选动作／握法／立／撑／坐／卧／摆动／振浪／摆越／腾越／摆荡／转体／弧形／极点／绕与绕环／上法／下法／列／路／横队／纵队／队形宽度／队形纵深／翼／排头／排尾／基准学生／间隔／距离／伍／口令／保护滑车／海绵坑／护掌／体操的特点／竞技体操特点／中学体操业余训练特点／体操训练原则／体操训练计划／体操身体素质训练／体操基本动作／体操基本技术／体操的基础训练／体操的心理训练／徒手体操比赛／队列比赛／跳绳比赛／体操教学动作成绩评定／体操教学比赛／健美韵律体操比赛／韵律体操比赛／竞技体操比赛／规定动作评分／自选动作评分／第1种比赛／第2种比赛／第3种比赛／难度／完成情况／重做／掉下／帮助动作／虚摆／附加动作／漏做动作／会商与基本分／有效分／最后得分

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体操

它是根据人体解剖、生理特征，通过徒手、手持轻器械和在器械上进行各种身体操练，完成各种类型和不同难度的、具有一定艺术性的单个或成套动作，借以实现体育任务的运动项目。从事体操练习对全面发展身体素质，提高各器官系统的机能，尤其是神经系统的灵敏性，促进身体协调性的发展，具有特殊价值；体操运动可以使青少年体魄健壮，举止端庄，体态优美；还可以培养学生勇敢、顽强以及团结互助的集体主义精神。
“体操”一词，希腊语叫gymnastik'e，来源于古希腊语gymno's(即赤膊的意思，因古代希腊人在锻炼身体时多赤膊)。体操的含义和内容随着时代变迁而有所不同。公元前5世纪，希腊人把锻炼身体的一切活动，诸如跑、跳、投掷、攀登、摔跤、舞蹈、骑马、军事游戏等统称为体操。这种概念被沿用了很久，直到18世纪以前，体操仍没有形成一个独立的体系。19世纪末20世纪初，由于体育运动的发展，以及生理学家、医学家、体育家对体育运动价值的深入研究和科学区分，体操才从原来作为体育的总概念，逐渐演变为现在的概念。当时的欧洲先后形成了以杨氏(Friedrich Ludwig Jahn,1778-1852年)为代表的德国体操，以林氏(PehrHenrik Ling,1776-1839年)为代表的瑞典体操，以M·笛尔什(Miroslav Tyre,1832—1884年)为代表的捷克“天鹰”体操，以布克(Nicls Bukh,1880—1950年)为代表的丹麦体操等流派，为现代体操的形成奠定了基础。1881年成立了欧洲体操联合会。1896年在欧洲体操联合会的基础上成立了国际体操联合会。同年，在希腊雅典举行的第1届奥运会上，体操被列为竞技项目之一（仅男子参加）。1903年在比利时安特卫普举行了第1届世界体操锦标赛。女子竞技体操比赛，在1928年第9届奥运会和1934年的第10届世界体操锦标赛上才开始设立。男子竞技体操的6个项目(自由体操、鞍马、吊环、纵跳马、双杠、单杠)是在1936年第11届奥运会上确定的；女子竞技体操的4个项目(横跳马、高低杠、平衡木、自由体操)在1952年15届奥运会上才被确定。1975年举行了首届世界杯体操赛。目前，世界性一流的竞技体操比赛有奥运会体操比赛、世界体操锦标赛和世界杯体操比赛。
我国古代早已有了体操的萌芽。如长沙马王堆出土的西汉帛画“导引图”，记载了2000多年前出现的40多种体操姿态和动作。东汉末年华佗创编的“五禽戏”，宋代医家创编的“八段锦”、“易筋经”等均是我国古代独特的医疗体操。技巧运动、杠子、皮条等民间器械体操也广为流传。
现代体操于19世纪中叶传入中国，传入途径有军事学堂和教会系统。1908年在上海成立了“中国体操学校”。1949年中华人民共和国成立后，体操运动得到迅速普及和发展，体操被列为各级学校体育教学的主要内容之一。基本体操的队列队形、徒手体操、轻器械体操，以及一些简易并具有实效性的一般器械体操的动作，成为中、小学体育教学的重要内容和手段。自50年代以来，中国体操队参加了世界体操锦标赛、奥运会体操比赛、世界杯体操比赛、世界大学生运动会、世界中学生运动会，以及亚洲运动会等体操比赛。在这些比赛中均取得了很好成绩。在1979年第20届世界体操锦标赛中，我国选手马燕红获高低杠金牌，成为中国第一位女子体操世界冠军。1982年第6届世界杯体操比赛中，我国选手李宁独得男子全能冠军和5个单项冠军。1983年第22届世界体操锦标赛中，我国男队首次获得团体世界冠军并夺得男子自由体操、双杠金牌。1989年第25届世界体操锦标赛中，我国选手樊迪以10分的优异成绩夺得高低杠冠军，李敬和李春阳分别获得双杠、单杠世界冠军。
体操内容丰富，形式多样。按练习形式，体操可分为徒手、手持轻器械和器械体操3种。根据从事体操练习的目的和任务，可分为以锻炼身体、增强体质为主，掌握体操练习最基本方法的基本体操；以竞技为主的竞技性体操(包括竞技体操、技巧运动、韵律体操)；以宣传教育为主的团体操等三大类。目前，各国各派的学者对体操分类的意见仍不完全一致。从总体上看，竞技性体操正向难、新、稳、美的方向发展；基本体操则随着人类生产力的发展，生活水平的日益提高，成为学校体育和人们不可缺少的健身手段；以宣传、表演为主要目的的团体操，也为各国所重视。

体操／竞技性体操／竞技体操／体操教学法／基本体操／队列练习／列／路／翼／正面／后面／队形宽度／队形纵深／横队／纵队／伍／基准学生／排头／排尾／间隔／距离／口令／立正／稍息／看齐／报数／集合／解散／原地踏步走／原地跑步走／向左（右）转／向后转／半面向左 （右） 转／排成一 （二）列横队／排成一 （二）路纵队／原地一（二）列横队变二（四）列横队及其还原／原地一 （二）路纵队变二 （四）路纵队及其还原／原地一 （二）列横队变二 （四）路纵队及其还原／齐步走／便步走／跑步走／立定／跑步与齐步互换／原地跑步变踏步／齐步向左（右）转／向后转走(齐步、跑步)／左 （右） 转弯走／左 （右） 后转弯走／队形练习／绕场行进／错肩行进／对角线行进／交叉行进／蛇形行进／螺旋形行进／圆形行进／分队走／合队走／并队走／裂队走／散开与靠拢／徒手体操／立／蹲／跪／撑／坐／卧／倾／绕与绕环／举／振／屈／伸／广播体操／儿童广播体操／早操和课间操／行进间徒手操／拍手操／基本部位操／模仿操／配乐节奏操／矫正操／卡通操／双人操／轻器械体操／体操棍／棍棒操／旗操／沙袋操／皮筋操／小垫子操／木哑铃操／实心球／实心球操／跳绳／持绳操／跳短绳／前（后）摇绳／交叉臂摇绳／垫跳与连跳／停绳／跳绳跑／单（双）摇跳和多摇跳／跳长绳／摇荡绳／正摇绳与反摇绳／跑过／跳过／双长绳跳／长短绳跳／跑“8”字跳／穿梭跳绳／专门器械体操／肋木／爬绳（爬竿）／体操凳／体操梯／爬越障碍／器械体操／单杠／握法／正握／反握／正反握／翻握／交叉握／悬垂／站立悬垂／仰卧悬垂／倒悬垂／屈腿悬垂摆动／引体向上／屈体悬垂／背后正握跳起屈体悬垂／穿臂前后翻／单挂膝悬垂／单挂膝摆动上／支撑／跳上成支撑／蹬地翻身上／支撑前翻下／支撑后摆下／后撑／后撑转体180°成正撑／骑撑／骑撑后腿前摆转体90°下／回环／单挂膝后回环／摆越／支撑单腿摆越成骑撑／骑撑后腿摆越成后撑／骑撑转体180°成正撑／悬垂摆动／悬垂摆动前摆下／悬垂摆动后摆下／双杠／从内握／从外握／外侧坐／分腿骑坐／内正坐／正俯撑／挂臂撑／外侧坐越两杠成另一杠外侧坐／外侧坐前摆直角挺身下／外侧坐越两杠下／外侧坐向左（右）转体180°成分腿坐／向前移行／支撑摆动／前摆跳下／原地臂屈伸／滚杠／跳跃／一般性跳跃／上板与踏跳／推撑／空中身体姿态练习／落地练习／跳上跳下练习／跳上成蹲撑挺身跳下／跳上成跪撑挺身跳下／支撑跳跃／山羊分腿腾越／横跳箱分腿腾越／斜向助跑直角腾越／屈腿侧腾越／平衡木／技巧运动／叠罗汉／滚动／滚翻／前滚翻／远撑前滚翻／双人车轮前滚翻／后滚翻／跪跳起／倒立／肩肘倒立／手倒立／靠墙手倒立／软翻／后软翻／桥／仰卧推起成“桥”／扶墙下“桥”／劈叉／挺身跳／体操兔跳／象行／平衡／燕式平衡／仰平衡／侧平衡／搬腿平衡／小学体操训练特点／体操训练原则／体操训练阶段／体操训练周期／体操训练计划／体操的选材／体操教练员基本条件／体操的身体训练／体操的技术训练／体操的心理训练／体操比赛种类／竞技体操比赛项目／规定动作／自选动作／竞技体操比赛方式／竞技体操比赛计分方法／有效分／最后得分／韵律体操／动作方向／场地基本方位／身体基本部位／身体基本部位练习／动作形式／手臂摆动／手臂绕环／波浪形动作／手臂波浪／全身波浪／韵律体操步法／走步／柔软步／足尖步／变换步／滚动步／弹簧步／华尔兹步／交叉步／跑步／柔软跑／向前小踢腿跑／向后小踢腿跑／高抬腿跑／跳步／韵律操跑跳步／踏跳步／吸腿跳／卡洛泼步／波尔卡步／转体／韵律操平衡／韵律活动／团体操／团体操总体方案／分场设计／团体操基本队形／团体操表演动作／基准人与基准排／团体操场地／场地边线与端线／场地正中线与正中点／场地基本标志点／场地特殊标志点／团体操背景

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体操Ticao

是根据人体解剖生理特征，通过徒手、手持轻器械或在器械上进行各种身体操练。“体操”一词希腊语叫 (Gymnastik'e), 来源于古希腊语(Gymn'os)，即赤膊的意思。它的含义和内容随着时代的变迁而有所不同。在公元前5世纪， 希腊人把锻炼身体的一切活动， 如跑、跳、投掷、攀登、摔跤、舞蹈、骑马、军事游戏等统称为体操。这种概念沿用了很久。19世纪和20世纪初， 由于体育运动的发展和体育家对体育运动价值的深入研究， 体操才从原来的总概念逐渐演变为现在的概念，形成为独立的运动项目。1894年当时的两江总督张之洞， 在给清政府的奏折中首次出现“体操”一词是最早的记载。体操是在人类长期的社会实践中， 随着生活和生产的不断发展而逐步发展起来的。它作为一种身体操练的手段，在人类生活中日益显示出重要的作用。它是人们锻炼身体，增强体质，延年益寿，培养道德品质、生活行为规范，矫正形体，培养勇敢、果断、顽强等意志品质的有效手段；是丰富人们文化生活的重要内容。根据练习的特征体操可分为：队列队形、徒手体操、轻器械体操、专门器械体操、器械体操、技巧运动、跳跃、艺术体操、健美体操、实用性体操十大类。按其目的任务又可分为：基本体操、竞技性体操、实用性体操和团体操四类。它内容丰富，形式多样，难易结合，易于普及和提高。体操和其它运动项目相比有以下特点：能全面地锻炼人体，在教学和训练中可进行保护与帮助，对练习者有艺术性的要求，体操动作还具有难度大、动作美、不断创新、稳定和体能要求高的特点。

体操

体育运动项目之一。徒手或借助于器械进行各种身体操练。源于古希腊语Gymnos，意为裸体，因当时操练时多裸体。后称Gymnastike，其含义和内容随时代变迁有所不同。公元前5世纪希腊人统称一切身体锻炼为体操。19世纪末20世纪初经科学区分逐渐演变为今概念。一般有广播体操、团体操、基本体操、辅助体操、竞技体操、艺术体操、技巧运动等，练习形式有徒手、持器械、上器械做3种。1896年列为首届奥运会项目。同年国际体操联合会成立。

体操

清末明初，安徽的武备学堂、教会学校开展了徒手体操和单杠木马等活动。50年代体操在全省各地广泛开展，省集训一批优秀运动员后组建的安徽体操队，通过系统训练水平迅速提高。丁照芳在1965年全国比赛中获自由体操冠军，第二届全运会上吴守德获男子自由体操冠军。1985年，方敏在第四届亚洲青年体操比赛中，获自由体操和跳马两项第一，并代表中国队获团体总分第一。第六届全运会上，方敏再获1枚金牌。从1960年至1992年，安徽体操队先后参加30多次全国性的比赛，共获得15块金牌，20块银牌。

体操

gymnastics
健美～calisthenics/艺术～artistic gymnasitcs/自由～floor (or free)exercise/～健将master of gymnastics/～运动员gymnast

体操tǐ cāoGymnastics

摆动吊环 [bǎi dònɡ diào huán] swinging rings
摆动手倒立 [bǎi dònɡ shǒu dào lì] handstand with swing
背腾越 [bèi ténɡ yuè] rear/back vault
表演台 [biǎo yǎn tái] stage; platform
侧弓箭步 [cè ɡōnɡ jiàn bù] lateral/sideways lunge
侧式挺身 [cè shì tǐnɡ shēn] side support position
侧手翻 [cè shǒu fān] cartwheel; lateral wheel
侧腾越 [cè ténɡ yuè] side vault
晨操 [chén cāo] morning exercise
大双杠 [dà shuānɡ ɡànɡ] uneven bars
单杠 [dān ɡànɡ] horizontal bar
弹簧板 [tán huánɡ bǎn] springboard
倒十字支撑 [dào shí zì zhī chēnɡ] cross handstand
倒悬垂 [dào xuán chuí] inverted hang
低杠 [dī ɡànɡ] lower bar
垫上运动 [diàn shànɡ yùn dònɡ] mat exercises
吊杠 [diào ɡànɡ] trapeze
吊环 [diào huán] (hand) rings
蹲坐 [dūn zuò] squatting; crouching
翻上向前 [fān shànɡ xiànɡ qián] upward circle forward
伏地挺身 [fú dì tǐnɡ shēn] front support position; front support with arms bent
俯腾越 [fǔ ténɡ yuè] front/face vault
腹部运动 [fù bù yùn dònɡ] abdominal exercise
杠下动作 [ɡànɡ xià dònɡ zuò] movement below the bars
高低杠 [ɡāo dī ɡànɡ] uneven parallel bars; high-low bars
高杠 [ɡāo ɡànɡ] top bar
弓箭步 [ɡōnɡ jiàn bù] forward lunge
规定动作 [ɡuī dìnɡ dònɡ zuò] official exercise
后空翻离杠 [hòu kōnɡ fān lí ɡànɡ] backward somersault from the bar
后手翻 [hòu shǒu fān] flip-flop; flip-flap
基本姿势 [jī běn zī shì] basic position
技巧运动 [jì qiǎo yùn dònɡ] acrobatic gymnastics
肩背倒立 [jiān bèi dào lì] shoulder stand
静止吊环 [jìnɡ zhǐ diào huán] stationary rings
开脚姿势 [kāi jiǎo zī shì] stride position
两手抱头足跟提起 [liǎnɡ shǒu bào tóu zú ɡēn tí qǐ] grasp the neck with the heel raised
两手叉腰两膝蹲下 [liǎnɡ shǒu chá yāo liǎnɡ xī dūn xià] deep knee bend with hands on hips
两手叉腰上体左右弯 [liǎnɡ shǒu chá yāo shànɡ tǐ zuǒ yòu wān] bend the trunk sideways with the hands on the hips
慢起手倒立 [màn qǐ shǒu dào lì] handstand with press
木马 [mù mǎ] horse; buck
劈叉 [pǐ chà] split
平衡木 [pínɡ hénɡ mù] balance beam
平衡运动 [pínɡ hénɡ yùn dònɡ] balance exercise
骑撑 [qí chēnɡ] straddle support
屈臂撑行进 [qū bèi chēnɡ xínɡ jìn] bent arms support walk
柔软体操 [róu ruǎn tǐ cāo] callisthenics
上体后倒 [shànɡ tǐ hòu dǎo] bend the trunk backwards
上体前弯 [shànɡ tǐ qián wān] bend the trunk forwards
双臂屈伸 [shuānɡ bèi qū shēn] dip
双杠 [shuānɡ ɡànɡ] parallel bars
双人体操 [shuānɡ rén tǐ cāo] couples/companion exercises
水平平衡 [shuǐ pínɡ pínɡ hénɡ] horizontal balance
松弛运动 [sōnɡ chí yùn dònɡ] relaxing movement
藤圈操 [ténɡ quān cāo] hoop exercises; exercises with rattan hoops
体操 [tǐ cāo] gymnastics
体操器械 [tǐ cāo qì xiè] exerciser
徒手操 [tú shǒu cāo] freehand drill
团体操 [tuán tǐ cāo] mass drill
脱手 [tuō shǒu] releasing the grip
往复运动 [wǎnɡ fù yùn dònɡ] alternative motion
无氧运动 [wú yǎnɡ yùn dònɡ] anaerobic exercise
膝盖平提 [xī ɡài pínɡ tí] knee raising
向前大回环 [xiànɡ qián dà huí huán] giant circle forward
哑铃操 [yǎ línɡ cāo] dumb-bell exercises
仰卧起坐 [yǎnɡ wò qǐ zuò] sit-up
引体向上 [yǐn tǐ xiànɡ shànɡ] pull up
有氧健身运动 [yǒu yǎnɡ jiàn shēn yùn dònɡ] aerobic exercise
有氧运动 [yǒu yǎnɡ yùn dònɡ] aerobics
右腿向前举 [yòu tuǐ xiànɡ qián jǔ] right leg forwards
再握杠 [zài wò ɡànɡ] regrasping the bar
转体 [zhuǎn tǐ] turn; twist; pirouette
自由体操 [zì yóu tǐ cāo] free/floor exercises
纵劈叉 [zònɡ pǐ chà] side split
左腿向后举 [zuǒ tuǐ xiànɡ hòu jǔ] left leg backwards