人类生态学

又称“文化生态学”。应用生态学观点研究人与自然和社会环境间的关系。着重论述人类对自然环境的反应。美国著名地理学家H.H.巴罗斯于1923年提出：“地理学就是人类生态学”，研究特定地区人类的生态是地理学研究的中心，并将“人文地理学”称为“人类生态学”。他认为：地表生态系统中生物界和非生物界环境因素的变迁，取决于人类的文化因素（特别是人类开发利用自然资源的文化科技水平和技术装备水平）；人类社会对环境的估价也由文化来决定，因而也成为文化地理学中一个重要课题。

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人类生态学

社会科学与人自科学之间的边缘科学。研究人口、资源、环境三者的平衡关系。有需求与供应的关系，即经济平衡问题。1922年美国巴罗斯认为地理学就是人类生态学。主要内容包括：1.生态学的基本概念；2.资源学——自然资源、社会资源及资源管理；3.城市学——城市的发生与发展，结构与功能，组合与分布的客观规律，尤以中心城市研究为重点。

人类生态学

研究人类与自然环境之间的相互关系的学科。起源于20世纪20～30年代，美国地理学家巴洛斯首次提出“人类生态学”这一概念。此后，经历了从一般人类生态学到社会人类生态学的发展过程，70年代以后有较大进展。主要研究内容包括： 人口与周围环境的直接和间接的联系，不断变化着的生态环境下人口的行为活动，自然资源开发利用对环境的影响，生产布局与环境的关系，过度开发自然资源造成的生态破坏和环境污染，社会生态系统的结构、功能、能量流、物质流、信息流的动态规律等。目前，人类生态学尚未形成一个完善的理论框架和学科体系。这一领域较有影响的著作有： 埃利利的《人口、资源、环境——人类生态学的课题》、《人类生态学： 问题与解决》、史密斯的《人的生态学：一个生态系统方案》、米克林的《人口与环境——人类生态学的当前课题》、萨金特的《人类生态学》、理吉森的《人类生态学：一个环境方案》等。

人类生态学

应用地理学和生态学原理研究人类生存、发展与地理环境之间相互关系的学科。
人类生态学的研究对象。人既具有生物生态属性又具有社会生态属性。作为生物人，人对环境的生物生态适应使人类形成了不同的人种和不同的体质形态； 作为社会人，人对环境的社会生态适应形成了不同的文化。人类生态学既要研究作为生物的人，又要研究作为社会的人； 既要研究人与环境的辩证统一关系，又要研究人类文化与环境的关系。人类生态系统是人类及其环境相互作用的网络结构，是人类对自然环境的适应、改造、开发和利用而建造起来的人工生态系统。在人类生态系统中，人类在同地球环境进行物质、能量、信息的交换过程中存在和发展； 人类构成食物网中最重要的一环，是人类生态系统中最活跃的因素； 地球环境保证并制约着人类社会的存在和发展。人类必须同地球环境协同发展，和谐共进。
人类生态学的任务。揭示人与自然环境和社会环境的关系，研究生命的演化与环境的关系，人种及人的体质形态的形成与环境的关系，人类健康与环境的关系，人类文化和文明与环境的关系，人类种群与环境的关系以及生态文化的内涵，用生态文化创造生态文明，实现可持续发展。人类生态学研究的核心内容是可持续发展理论。人类生态学以“自然、社会、经济” 复合的人类生态系统作为研究对象，以城市生态系统和农业生态系统的可持续发展作为人类社会与经济可持续发展的目标。走可持续发展的道路，任重而道远。生态技术虽然是生态文明建设的核心，但最根本的是全人类生态意识的觉醒和公众参与。人类生态学是致力于人与环境之间复杂关系的研究。人类的生存一直同邻近的土地、气候、植物以及动物种群发生着密切的关系，并对其产生影响，环境因素也反过来作用于人类。人类生态学试图探讨人类群体如何适应塑造其生存环境并伴随此过程形成相应的风俗习惯以及社会、经济、政治生活。人类生态学希望对人类社会文化作为适应环境的产物做出唯物的说明。
从20世纪70年代开始，人类生态学研究转向以生态学为主的多学科的综合研究，焦点是人与自然的关系。1972年在瑞典斯德哥尔摩召开的人类环境会议，通过第一个人类环境宣言，标志着人类生态学已经发展成为一个与人类生存息息相关的、大有前途的学科。1982年通过的 《内罗毕宣言》，使人类生态学进一步得到全球科学界和社会各界的高度重视，从而极大地推动了它的发展。1985年，国际人类生态学会成立，标志人类生态学已成为生态学研究的一个重要方向。此后，国际人类生态学会每18个月召开一次世界性的学术年会，不断推动人类生态学研究向纵深发展。1999年5月，在加拿大蒙特利尔召开了第十届世界人类生态学学术大会，会上，中国科学院王如松研究员当选为国际人类生态学会副主席，这标志着中国的人类生态学研究在国际上居于较高地位。

人类生态学

human ecology