1-3岁的心理卫生

讲究幼儿的心理卫生主要从以下几个方面着手：
❶合理断奶：著名心理学家朱智贤曾指出：“儿童从吃奶过渡到断奶，他逐步学会吃普通食物，这无论在生理或心理发展上都有重大意义。”应避免单纯哺母乳（或代乳品）而不按月龄添加辅食；不要采取突然断奶的方式，如在乳头上涂龙胆紫、抹辣椒水等方法，来“扑灭”孩子仍然强烈的吃奶欲望，要在按月龄加辅食的基础上，逐渐用饭代替母乳，在1—2周内断完，使孩子有个适应过程。另外，不宜超过两岁仍不断奶。
❷让孩子多活动手：曾有一位教育家说过这样一句话：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手的活动可以刺激相当大范围的大脑皮层“手区”。脑的发育又使手的动作更加灵活、准确、精细。让孩子有的可“摆弄”，在摆弄玩具中，感知物体的各种性状。多活动手，手巧心也灵。
❸让孩子早开口：1岁左右的婴儿就能模仿着说出一些词，家长要经常和孩子交谈，以促进其口语的发展。
❹保护要适度：3岁左右的小孩愿意自己动手干一些事。如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、洗手等等。家长可从旁帮助，但不要全部包办。过度保护加上溺爱，会使孩子任性、独立性很差，处处依赖大人，很难形成良好的社会适应能力。另一方面也应注意，1—3岁是情感发展的重要时期，照顾不周，长期得不到母爱，即所谓“情感剥夺”，将会影响孩子的身心发育，所打下的“烙印”甚至影响终生。