字词 | 联邦德国教育委员会建立 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 联邦德国教育委员会建立 联邦德国各州在文化教育领域拥有绝对自主权,为协调各州的教育政策,实现联邦与各州之间在文化教育领域的沟通,一些协调与咨询机构纷纷成立。 1953年9月联邦德国教育委员会成立。它的任务在于:监督联邦德国教育事业的发展,进行文化教育政策咨询,对教育改革提出建议,并对现行的教育制度进行评价。以这总目标为前提,委员会自己确定其工作目标与计划。委员会成员由联邦内务部长和文化教育部长常务会议主席聘任,任职5年。 委员会费用来自联邦内务部与州文化教育部长常务会议,秘书由联邦内务部长和文化教育部长常务会议主席任命。由于这个咨询委员会没有从事政策与管理的行政人员,委员们只就教育领域问题发表意见与建议,对50年代联邦德国经济复苏及其对教育的影响缺乏敏感。因此,60年代初联邦与各州政府表示出对这个委员会的不满,委员们自己认识到,其使命已经完成,因而于1965年7月1日委员会宣告解散。 |
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