埃姆斯

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【生卒】：1908—

美国儿童心理学家，1933年和1937年分别获耶鲁大学硕士学位和博士学位。

1950年与阿诺德·格塞尔一起创办格塞尔儿童发展研究所，任所长。与格塞尔、弗朗西丝·伊尔克等人合作，撰写了许多有关青少年和乳幼儿生长发育的心理学著作。多年来这些著作一直是心理学家和家长在观察发育过程方面的标准参考书。

象格塞尔一样，埃姆斯并不完全否定环境对成长所起的作用，但认为成熟生长过程大于环境的影响。

还研究儿童的时间观念和儿童对罗夏墨迹测验的反应及其与个性和发展的关系。著有《儿童对罗夏墨迹测验的反应》(合著，1974)、《成年人对罗夏墨迹测验的反应》(合著，1971)、《格塞尔研究所从1岁到6岁的孩子》(合著，1979)等。