频率计数图示法pinlu jishu tushifa

指在某些行为发生时计算其发生频率， 再用统计图将频率显示出来的方法。使用该法时必须精确地定义所要计数的行为。有时，记录某些行为的持续时间比仅记录其发生频率更能说明问题，这时就可以将频率计数图示转化为持续时间图示了。制作图表的方法有多种，较常用的是次数直方图，这是一种以矩形的面积表示频率数分配的一种条形图，各直条之间无空隙。由于此法方便实用、直观具体，所以它对教师比较适宜。频率计数图示法的缺点是信息量太小，无法通过它深入了解儿童行为的其他方面。