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字词 李斯与淳于越之争
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
李斯与淳于越之争

李斯与淳于越之争

秦朝初年,封建地主阶级内部法家学派和孔孟正统儒学的斗争。秦统一中国后,法家学派占有统治地位,但正统儒学连同阴阳五行家在朝廷上也有一定的势力,双方的斗争集中表现在中央集权和分封诸侯的争论上。公元前221年,天下初并,以丞相王绾为首的群臣,都主张在离秦较远的燕、齐、楚等地分封皇子为王,独廷尉李斯反对。秦始皇从李斯议,确定施行郡县制度。公元前213年,朝廷再次发生关于统治方针的争辩。博士仆射周青臣进颂辞,由于秦的统一,“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世,自上古不及陛下威德。”秦始皇听了很高兴。但博士淳于越出来指责周青臣是面谀之言,“非忠臣”。他进奏说:“今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常六卿之臣,无辅何以相救哉”还说“事不师古而能长久者,非所闻也。”淳于越的主张遭到丞相李斯的严辞驳斥,认为儒生和博士们“不师今而学古,以非当世”,是“惑乱黔首”,是“道古以害今”,指责诸生对秦始皇法令是“入则必非,出则巷议”,“率群下以造谤。”为了维护皇帝尊严,“别黑白而定一尊”,他奏请“史官非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下藏《诗》、《书》,百家语者,皆诣守,尉杂烧之。有取偶语《诗》、《书》者,弃市;以古非今者族;吏见知不举者同罪。今下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。若有欲学法令者,以吏为师。”秦始皇采纳了这个意见,许多先秦文献、典籍,付于咸阳一火。春秋战国以来的百家争鸣的风气,受到沉重打击。

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