甘肃省全面提高小学生教育质量联合革新计划

1984年，由联合国教科文组织亚太地区办事处发起，旨在提高小学教育质量的一项地区性合作计划，简称JIP。1986年5月，亚太地区办事处正式接纳中国为JIP计划的成员国。即 “APEID”联系中心甘肃代表中国参与并具体实施这一计划。成立甘肃省实验工作委员会， 在本省12个县 (市、区) 的100所小学， 围绕对提高小学教育质量有重大影响的四个因素进行，即儿童入学前的有效准备、开展各类教育人员培训、改进教学和科研方法以及争取家长和社会的参与支持。1992年实验结果表明： 与1986 年相比， 儿童入学前的有效准备率增长9.33%。入学率由95. 6%升至99.8%, 巩固率由77. 9%升至99%，毕业率由93.1%升至97. 6%。在该计划实施过程中， 也培养了一支教育科研和教育革新实践相结合的教师队伍， 改进了教学和科研方法，形成了农村社区与学校双向参与的新格局。1993年8月，该计划的实验成果通过国家级鉴定，认为有重大应用价值和普遍推广意义。1993年底，该计划在全省推广， 有5个省主动学习并移植了这一实验模式和经验。