半耕半读学校bangengbandu xuexiao

相对于全日制学校而言的另一种类型的学校，教学和生产劳动相结合，又叫半农半读 （在城市叫半工半读） 学校。这类学校可以是初等的、中等的和高等的，但主要是初等和中等学校。学校一般都有一定规模的生产基地，学生在老师指导下边劳动边学习，劳动时间和学习时间的分配没有固定的比例，学习时间略多于劳动时间。学校用劳动收益来补助办学，并给学生以一定的劳动报酬，因此，在一定意义上说，这类学校既是一个教育实体又是一个生产实体。半耕半读学校在我国最早创办于1958年，和全日制学校并称两种教育制度。它比较符合农村的实际情况，办学简单易行，理论联系实际，能满足大多数人上学的愿望，有利于普及教育，在农村很受欢迎。从开始创办起一直受到党和国家领导人的一再肯定和重视，因而在短时间内发展非常迅速。1965年全国半农（工）半读中等学校达到7 294所，在校学生126.6万多人，当时的农业中学和中等技术学校极大部分是半农 （工） 半读学校。半耕半读学校有其独特的优越性，在办学条件较差，经济比较困难的情况下有利于普及教育，理论与实际紧密结合，是一种较好的培养人全面发展的学校类型。但同时也有不完善的一面，过分强调生产劳动必然冲击科学文化知识的教育，影响教学质量的提高，同时还要求有较高的管理水平和明确的办学思想，因此它的发展受到一定限制。