多媒体系统
由几种媒体组合而成的媒体系统。 是多感官的媒体系统。多种媒体互为补充，在理想状态下，其功能大于单个媒体。教学中较常用的主要有四类：(1)录音－幻灯组合系统。可以同时传递视、听信息，设计灵活，使用方便。(2)多图像系统。主要利用两个或多个独立图像同时显示的独特效果来增进教学效果。 通常利用程序设计器或微处理机来控制多部幻灯机，使其按预定程序同时运转，在多屏幕或由多屏幕组成的一个大屏幕上得到教学上极有用的视觉图像，如物体的全景或远景、模拟物体的运动等。(3)8毫米电影－录音带系统。可将幻灯片、影片等视觉图像系统与解说词的听觉声音系统混合使用，具有播放慢动作、静止画面、跳帧等功能，可使静止和运动画面相互配合产生连续运动的画面。在学习人数多而分散的情况下，其优势更为突出。(4)多媒体学习包。是围绕某个课题而组织的多种媒体。 系统中装有学习指南，用以说明课题及内容、介绍包中各组成部分及使用方法。为学生独立学习或小组学习而设计，根据不同的教学目的，具有不同的功能。 |