（二） 农村社会主义教育运动

1962年7月，中共中央在北戴河会议上，重新强调阶级斗争，批判“包产到户”。9月，中共八届十中全会提出“千万不要忘记阶级斗争”，要警惕党内的修正主义。10月15日至11月16日，中共甘肃省委召开了常委扩大会议，接着又召开了全省三级干部会议，学习和讨论了毛泽东同志关于阶级、形势、矛盾问题的讲话，安排部署了全省农村进行社会主义教育运动(简称“社教”)的问题，并开展了社教试点。1963年2月中旬，省委召开地、县委书记会议，总结社教试点经验，安排全面开展社教运动。5月，中央在杭州会议上，主持制定了《前十条》，部署全国分期分批在农村进行社教运动，组织贫下中农阶级队伍，“四清”和干部参加集体生产劳动等。根据中央的精神，省委发出了《关于地、县、区、社四级党委书记迅速下去进行调查研究的通知》，并于下半年以地区为单位选点试办，冬春开展面上的社教运动。截止1964年上半年，甘肃省社会主义教育运动，分两批开展共293个公社，15 358个生产队，占全省生产队总数的15.6%。1964年9月，中央批转了“桃源经验”，并据此修改制定了《后十条》。根据中央精神，甘肃集中全省2.8万名干部“首先在张掖集中力量打歼灭战”。1965年上半年张掖社教结束，下半年各地按照中央《二十三条》又一个县一个县的全面铺开，把运动的重点转向整党内走资本主义道路的当权派。但是，不管是农村社会主义教育运动也好，“四清”运动也好，虽然也解决了一些具体问题，但是，并没有也不可能从根本上解决人民公社制度本身的根本问题，因而农村经济发展问题也没有从根本上得到解决。