盛夏

 阳光张火焰之眼，
 监督着全空间之辗转，
 人与牲口和花草
 尽在酷热里蠕动，蠕动，
 他总是在高高处笑着。
 
 他所爱的橡木，
 沉睡在足音人语中间，
 像饮了风光之滴而深睡，
 鸟雀叠了羽膀息了，歌唱之心
 静候“日落暮山紫”之来。
 ——他们爱惯了三月的烟花，——
 短林无力招微风
 前来嬉戏，
 长松厌倦了紫黛之峰的远眺，
 草虫不耐根底的蹲伏，
 幸影儿给了他们多少安慰；
 湖水惟有反照，
 但非黎明之鲜艳的光景了，
 芦花欲进水底去找清凉，
 奈沙凫偏要与他们絮语。
 象征主义认为，诗歌从来都不屑于去再现现实，而是表现主客体世界的“灵魂应合”。马拉美这样说过：“与直接表现对象相反，我以为必须要暗示。对于对象的观照，以及由对象引起梦幻而产生的形象，这种观照和形象——就是诗歌。……指出对象无异是把诗的乐趣四去其三。诗写出来原就是叫人一点一点地去猜想，这就是暗示，即梦幻。这就是这种神秘性的完美的应用。象征就是由这种神秘性构成的：一点一点地把对象暗示出来，用以表现一种心灵状态。”(《关于文学的发展》)
 《盛夏》充分体现了如上象征主义原则。这首诗没有社会性指涉意义，写的就是盛夏给诗人的感觉。读这首诗时，我们要体会感觉的真实，而抛开现实的真实，这样就会领略此诗的高妙之处。
 太阳在盛夏是毒辣的，威慑力很强的。诗人说那是一只“火焰之眼，监督着全空间之辗转”。用“眼睛”的局部代太阳的整体，显得灵动传神，富有精神性特征。“监督”二字，写尽了炎阳的酷烈照射。人、牲口和花草被酷热煎烤，而太阳这位“监督者”却得意地“在高高处笑着”,它目光犀利而灼热，片刻不息地刺在大地万物身上。对夏日的太阳有这等奇兀而准确的感觉，诗人真正是写尽了它！
 但夏日自有它特殊的美丽。这种特殊的美感在李金发看来就是疲倦之美、宁静之美。这种感觉是相当内在的，是诗人由人移情于植物们的。这种移情不但不使我们感到怪异，反而认为诗人是那么深入地把握了对象的实质。请看，高大的橡树静静站在炎阳下，仿佛饮了夏日风光之美酒， “沉睡在足音人语中间”。本来是诗人由炎热引起的慵倦感，却说橡树要睡，这倦意是多么美好！ “鸟雀叠了羽膀息了，歌唱之心/静候‘日落暮山紫’之来”,鸟儿不再飞翔，栖息在树上轻轻歌唱着。唱什么？唱“日落暮山紫”。是诗人在歌唱在等候凉爽些的夜之降临，但偏偏要说是鸟儿。写得多有情趣，多么生动。春天“三月的烟花”是美的，以致于在盛夏里，这许多植物和动物还在回味着留恋着那过去了的锦绣时光， “他们爱惯了三月的烟花”。这又是移情于物，因心造境，率意挥洒，涉笔成趣！以上气象情致，显得空灵自然；下面，诗人又换一番气象情致，追求那种幽思和奇诡。短林静谧，是由于它“无力招微风前来嬉戏”。酷热中盼着微风的诗人，将他这种生理的焦躁转换成了艺术的美感。长松不变的姿势也使人感到困乏，尤其是在足不敢出户的酷暑时节，“不动”,就格外教人难以承受。所以，仿佛长松也厌倦了自己远眺山峰的姿势。草虫本来也厌倦不能动弹的夏日，但大树和小草的影子给了它们“安慰”,使它们静静地“蹲伏”。这一切都教人感到幽邃而奇诡，仿佛诗人进入了动植物内部，听到了那种无声的语言。在这一切都疲倦的夏日，真正灵动而愉快的是什么？哈，是湖水，是沙凫！它们使人感到清爽、舒坦，这种清爽和舒坦正是夏日特有的馈赠嘛！至此，诗人一扫疲倦之气，有效地调整了诗歌的效果：疲倦因之更具有疲倦之美，而清爽因着疲倦的映衬，也愈加清爽可人。这就是夏天，这就是沙凫与芦花絮语的时节！这就是炎阳统摄下的“全空间”!它的一切，在诗人眼中都是奇幻的、美妙的。“色、香、音互相呼应”, “时时吐出朦胧的话音”的夏天啊！ (引自波特莱尔的《契合》)
 读了李金发的《盛夏》,使我们经历了 一次梦幻的旅行。这美好的感受，会在我们今后的无数个夏天中复现出来，读者朋友，是这样吗？

盛夏shèngxià

大热天。
【同】酷夏
【反】隆冬

盛夏shèngxià

夏天最热的时候。
【组词】盛夏时节︱盛夏酷暑︱正值盛夏︱炎热的盛夏
【例句】盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些朦胧，就得起身整装了。
　❍ 每年的中考、高考都正值盛夏时节，但“心静自然凉”，只要心态平和，从容面对，就会取得好成绩。
【近义】酷暑
【反义】严冬︱隆冬

盛夏

（反）隆冬

大暑、伏暑、盛暑、盛夏、炎夏；大寒、寒冬、隆冬、穷冬、深冬、严冬

○大暑dà shǔ

（名）二十四节气之一，在7月22、23或24日，一般是我国气候最热的时候，也指大热天：～一般是一年中最热的时候|～去酷吏，清风来故人。

○伏暑fú shǔ

（名）炎热的夏天：～吃东西要新鲜|～无雨无风，又热又闷。

○盛暑shèng shǔ

（名）大热天；盛夏：难得～凉风|孜孜问学，隆冬～未曾少间。

○盛夏shèng xià

（名）夏天最热的一段时期：～时候|～仍读书不辍|正当～|那年～。

○炎夏yán xià

（名）炎热的夏天：去年～不在家|在庐山度过～。

●大寒dà hán

（名）二十四节气之一，在1月20日或21日，一般是我国气候最冷的时候：～将至，天气越来越冷。

●寒冬hán dōng

（名）寒冷的冬天：～腊月 |时值～，工地上却热火朝天|像～里的松柏一样坚强挺拔。

●隆冬lóng dōng

（名）冬天最冷的一段时期；严冬：～季节|数九～。

●穷冬qióng dōng

（名）隆冬；深冬：～烈风|～快到了。

●深冬shēn dōng

（名）隆冬：～将至|大雪飘扬的～。

●严冬yán dōng

（名）极冷的冬天：～将至，注意保暖。

盛夏←→隆冬 严冬shèng xià ← → lóng dōng yán dōng

盛夏：夏天最热的时候。
隆冬：冬天最冷的时候。
严冬：隆冬。
【例】 从童稚时候起，我就喜欢棕树。虽然，它没有桃李的艳红，也不象垂柳那样婀娜多姿，但它却千根万须，扎进深深的泥土。不管是烈日炎炎的盛夏，还是雪花飘飘的严冬，总象遒劲松柏一样，傲然屹立，擎着翠绿的华盖，在阳光下绿油油地闪光。(刘志坚： 《雪峰山的棕树》) 一九六○年初，一个隆冬的傍晚，红艳艳的霞辉洒在积雪的田野上，天渐渐地暗下来。(小学《语文》)六下补充教材《明灯》)

盛夏

夏季中最热的时候。苏轼《教战守策》：“农夫小民，～力作。”

程度深

深(～重；～化；～切；深沉；深刻；深邃；～入；～长；～情；～湛) 沉(～～；～重；～入；～浸；～厚；～痛) 重(～大；～视；～刑；加～；严～；浓～)隆(～重；～冬) 盛(～夏；～赞) 夤(～夜) 严(～重；～厉；～峻；～寒) 浓(～厚；～烈；～郁；～艳) 醲(～厚) 熟(～练；～虑；～透) 湛(～冥；精～；深～) 厚(～望；～实；～谊；浑～；浓～；深～) 好(～生；～冷) 生(～疼；～恐)良(良苦；～久；～夜) 太(太甚；～骄) 很(～好) 惨(～重；～淡) 坏(急～；忙～) 绝(～妙；痛～) 蛮(～好) 满 覃(～思) 绷(～硬；～亮) 煞(～是) 渊(～博) 淹(～博) 谹(～议) 酷(～热；～烈) 稀(～松) 端 酣(～战；～睡) 香(睡得～) 颇(～久) 狠 损(喜～人) 殷(～切；甚～) 笃老 逼 沉 渥(～恩) 甚（非甚） 根本 的确 够戗 尖锐 厉害 着哩(热闹～) 着呢 十分 无任 不堪(～入耳) 不胜多么(～漂亮) 丛剧 丰彤 浸浸(寒意～) 札札 没底 酽酽不得了 了不得 不可估量
表示程度深：大(～～；～为；～红；莫～) 重（沉重） 好生
深浅程度：深度
很深的程度：极度
程度深，范围广：陡 深广 覃平
深邃，深广：渊源
程度深广：渊广
程度深沉：渊穆
程度深广宏大：渊闳
程度极深广：无底 无限 无穷尽
程度加深：加倍
程度不断加深：深化
程度精深：渊粹

盛夏shèng xià

炎热的夏天。苏轼《教战守策》：“农夫小民，～～力作。”

盛夏

full(/high)summer;midsummer,height of summer

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盛夏

the height of summer