折叠纸工教学Zhedie zhigong jiaoxue

即折纸教学，是低年级纸工教学的一部分。折叠纸工能锻炼学生手的小肌肉群，训练他们有顺序、有步骤工作的习惯，练习对齐、压平、转翻、挑开、组合等方法，塑造自己喜欢的形象，发展学生的有意注意和记忆力、想象力。折纸用的纸不宜太厚，较有韧性的为好。教材应由简到繁由易到难，并能引起学生的兴趣。教学方法一是领作，教师用较大的纸示范，一步一步地领着学生折，随时巡行指导，使每个学生都能按步骤完成。二是教学生看图折叠，教师加以指导。图样中正折线是虚线，反折线是点线相间的线—·—·—·—，折叠方向用箭头表示。例如：“小天鹅”的折叠方法（见图）:❶将正方形纸对角线折出印迹；
❷将正方形的四边对准对角线印迹向内折成菱形，同时将菱形捏出两个向上的角；
❸用反正折叠方法翻起前后两个长角，后角作尾巴，前角再向前翻折出小尖角是头，即成小天鹅形象。

折叠纸工教学