优生学yōu shēng xué生物学的一个分支，研究如何改进人类的遗传性。1919年，鲁迅在《我们怎样做父亲》一文中，将英语Eugenics译作“善种学”。1920年已见“优生学”这词，如此年的《新青年》第7卷第4号严智钟《数要多，质要好》：“讲卫生学的近来多注重民族卫生，设法应用那由实验遗传学得来的学理，在优生学（人种改良学）方面求实际的施行，将来反足以减少那不良的繁殖，亦可以限制一部分的人口了。”句中的“人种改良学”这一名称，至今还在使用，如陆谷孙主编的《英汉大词典》(缩印本，上海译文出版社，1993年)，在eugenics条下提供的汉译词为“优生学；人种改良学”。 优生学 优生学优生学是在社会的控制下，全面研究并改善人类后代的遗传素质，从而使后代在智力和体力上得到不断的改善。它是一门自然科学。优生学的创始人是高尔顿。他在1865年发表的《遗传能力及性格》一文中，就提出了选择配偶、淘汰劣种、繁殖优秀，以改良人种的学说。而研究进化论的达尔文也曾同高尔顿共同探讨优生学理论。100年前，优生学处于草创阶段。到了20世纪初，出现了国际性的优生运动，开始流行于英、美两国，其后风靡德国。1960年，斯特恩将优生学划分为“积极优生学”和“消极优生学”。前者研究的是优秀的扩展；后者则是劣质的消除。遗传学家们曾从积极优生学的角度提出了很多优生的措施。例如美国某医学中心就征集诺贝尔奖获得者的精子建立精子库，并给需要的妇女进行人工授精。另外，许多科学家还在人工授精、胚胎移植、人胚体外培养、遗传工程及人的单性繁殖等方面进行了探讨。消极优生学又称预防优生学。目前很多消极优生措施被广泛采用并获得很大进展。例如，不少国家制定了优生法，对结婚生育年龄、婚配关系、婚前健康检查和特殊处置都有明确的法律规定。如今，我国各大城市也相继建立了遗传咨询门诊。可以肯定，这一机构的设立对预防和发现遗传病，阻断遗传病的延续，提高我国人口素质起到了不可估量的作用。同时，预防和发现遗传病，阻断遗传病的延续也是优生学研究的基本内容。 ☚ 家庭与子女社会化 家庭教育 ☛
优生学 优生学研究实现优生的一门学科。优生学的主要理论基础是人口遗传学。它的措施涉及多种影响婚姻和生育的社会因素，如宗教、法律、经济政策、道德观念、婚姻制度等。它产生于19世纪80年代，是英国学者高尔顿首先提出并奠定基础的。他主张通过选择性的婚配来减少不良遗传素质的扩散和劣性个体的出生 ，以便达到逐步改善和提高人口群体遗传素质的目的。后来，人们又将优生学分为积极优生学和消极优生学两部分。前者指选择优良素质婚配，后者指限制不良因素者生育。1960年，斯特恩对优生学的两部分又作了进一步的阐述，分别改称为演进性优生学和预防性优生学，明确提出前者的目的是促进人群中有利表型的等位基因频率增加；后者的目的在于减少或消除人群中产生不利表型的等位基因的频率。1979年，巴杰马特又提出所谓“新优生学”，主要包括遗传咨询、产前诊断和选择性流产。优生学的内容包括：基础优生学、社会优生学、临床优生学和环境优生学四个部分。 ☚ 妇女文学 计划生育 ☛ 优生学eugenics系应用遗传学原理来改善人类遗传素质的一门科学。生物界的发展主要靠遗传与变移两大方面，而从遗传基础入手则是极为重要的一大方面，在禽、畜类已获得巨大成就。人类为其自身的繁荣亦必须采取优生学。其主要内容是研究对人类遗传中任何不利的遗传因素并采取措施克服之；研究在遗传中的有利因素并贯彻、执行、大力提倡。如防止近亲结婚；有某些遗传疾病及畸形人禁止结婚；带有某些明显遗传基因可导致子代严重后果者禁止生育；积极开展婚前检查、孕期检查、优生咨询等。 优生学英国科学家高尔顿(F.Galton,1822—1911)于1883年提出。本意是在社会的控制下，全面地研究能改善或损害后代遗传素质的办法，使后代在智力和体力上得到不断的改善。现为用遗传学原理研究人类遗传素质本身及环境因素对遗传素质的影响以改善人类素质的学科。
优生学见“人口学”中的“优生学”。 优生学eugenics为应用遗传学原理，通过社会控制来改善人类配偶和遗传素质的一门科学。它是一门关系着国家繁荣和人民幸福的科学。 优生学 优生学作为高等生物的“人”，有人的生物属性，作为人类社会的“人”，有人的社会属性，这两种属性将同人类的存在共始终。优生学是研究人口质量的基础科学，只限于研究人的生物属性。何谓优生学？应用遗传学的原理，主张用“繁殖优秀者”的手段来改良人的遗传素质，从而提高人口质量的一门科学叫优生学。创立者是英国著名生物学家达尔文的表弟高尔顿。遗传学是优生学的理论基础。优生学的研究目标有二，一是减少乃至消除有严重遗传病和先天性疾病的个体出生，称预防性优生学又名消极优生学，一是增进体力和智力上优秀个体的繁衍，称演进性优生学。
常见和有效的优生措施有：(1)避免近亲结婚。近亲结婚是指直系血缘和三代以内的旁系血缘之间的婚配。由于近亲之间血缘相近，双方相同的基因多，婚后易使隐性致病基因有更多的机会相遇从而表现出遗传病。(2)做好婚前检查，其意义可对彼此的健康状况心中有数；查出疾病可及时治疗；医务人员还可以进行遗传咨询，避免劣质胎儿降生。(3)提倡适龄生育，最佳生育年龄是25岁至29岁，过早过晚对胎儿的健康都不理想。(4)搞好孕期保健，保持孕妇情绪稳定愉快，孕期要有充足的营养，要杜绝多种感染，尽量少用各种药物，不宜抽烟喝酒。(5)做好产前检查和产前诊断，把遗传病预测提早到出生之前，是提高胎儿质量、实现优生的关键措施。(6)优生措施展望：除上述优生措施外，试管婴儿、精子库等都是繁殖优秀后代的先进方法和尝试。还有人设想用无性繁殖手段为社会提供预先选择好的优秀人才。所谓无性繁殖，就不是精卵结合，是将优秀个体的其他细胞如肠壁细胞，依靠医学科技手段使其细胞核与卵细胞结合，使优秀个体的特点全部遗传下来，无疑这将涉及到诸如伦理等很多问题。遗传工程的出现将有可能从根本上纠正有缺陷的基因，将其改造成正常基因，使人口质量来一个飞跃。从上述优生措施可看出人口质量的提高已有了广阔的前景。 ☚ 社会医学 （十） 管理科学部分 ☛ 优生学 优生学优生学是以医学遗传学为基础，研究并提出有效的社会措施，以降低人群中有害基因的频率，逐步消除有害基因，保持和增加有利基因频率，并创造条件促进优秀素质的充分发展，从而改进人群遗传素质的学科。
优生学是英国生物学家Galton于1883年首先提出的，但优生学的思想和措施则自古以来即已存在，在中外古籍中均有记载。古希腊哲学家柏拉图在其《理想国》一书中曾提出择偶和生育年龄对后代健康的影响。亚里士多德在《政治学》一书中更增加了妊期卫生一项。古斯巴达人甚至实行过严格选择后代的措施。我国《国语》一书中也有“同姓不婚，恶不殖也”的记载，说明近亲结婚的后代往往不易存活和繁育。我国学者潘光旦(1899～1967)在20～40年代对优生学问题作过调查研究，开设优生学课程并发表了不少著述。
上世纪中达尔文提出：“物竞天择，适者生存”的进化学说后，人们很快就意识到，人类本身作为生物之一，也同样遭受自然选择而进化。考虑到人类文明(包括科学、技术、法律、宗教、伦理、道德等) 对自然环境的变革作用，于是产生了两种形似对立，而实则互为补充的看法。一种认为，人类文明可能会创造一种环境，在这种环境下，不仅最适者能生存繁殖，就连本来不能存活或繁殖的个体也能生存和繁殖后代。这就会导致人群中不良遗传结构的增加。同这种悲观论调相反的另一种看法是： 人类可以运用知识和才能，比大自然更有效地改进其后代的遗传素质。Galton首先认识到这两种可能性，并于1883年提出了优生学这个词，其本意是“遗传健康”(hereditary well-being)，指的是“在社会控制下，全面研究能改善或损害后代的种族（意指遗传） 素质的动因。这种遗传素质既包括体力也包括智力”。
有人又将优生学分为预防性优生学 （又称消极的优生学）和演进性优生学（又称积极的优生学）。前者研究降低产生不利表型的等位基因频率的途径； 后者研究增加或维护产生有利表型的等位基因频率的办法。由于某个等位基因往往不能脱离特定的遗传背景而产生有利或不利的结果，因此，优生学也包括消除不利的和增加有利的等位基因组合。
目前，预防性优生学比较容易得到支持，而演进性优生学则无论在研究和实施方面都是困难重重。日本从1948年6月起以法律形式明文推行优生学，现在高中教科书《高等保健体育》(1978年)中，就有遗传学基础知识和日本推行的优生法内容。美国的许多州自本世纪初就有禁止患有某些疾病（尤其是患某些遗传性疾病）者结婚或生育的立法，并对收入精神病院的患者进行绝育手术。当前，美国医学科学中最活跃的方面之一是所谓 “出生缺陷”，它涉及人体细胞遗传学、生化遗传学、围产期医学、产前诊断学、人体发生遗传学、畸形学、环境卫生学等众多的学科。其目的与预防性优生学完全一致。苏联曾一度不遗余力地批判过优生学，但经过几十年实践后，也认识到优生学的作用。1978年，在苏共中央办的刊物《体育文化的理论和实践》上，提出今后解决苏联人身体发展问题的五项任务，第一项就是要配备现代科学力量充分地取得关于种族进化方面的资料； 第三项提出要求采取措施改善人的先天本能，切实考查改善程度，减少或消除不良遗传因素的影响，发展苏联人新的能力和才干。种族主义者和法西斯分子曾以优生学为幌子推行种族歧视和种族灭绝的政策。至今还有一些人混淆优生学与种族主义、法西斯主义的界限，对优生学横加指责。西方的某些宗教流派，如天主教、犹太教等，反对如人工流产和绝育手术一类的优生措施。所有这一切都使优生学的发展受到很大的挫折。
优生学家着眼于人类的进化，也就是未来人群的遗传组成。优生学家首先关心的是人群中缺陷基因及表型的频率，其在目前及未来社会中的变化趋向，以及采取何种手段（往往表现为社会措施和政策）可以有效地降低不利基因的频率及增加有利基因的频率，以改进人群的遗传素质。例如，由于现代文明对于人类社会生活方式的变革，已经大大降低了对某些有害基因的自然选择压力，象在渔猎时期对人类觅食、避害很不利的色盲基因在现代的文明社会中其危害已大大降低，因此，人群中的色盲基因频率可能已经比古代增高。医疗技术的进步可使过去早夭的患者(如先天性幽门狭窄、先天性心脏病、幼年型重症糖尿病等)得到治疗，并能与正常人一样地结婚和生育，从而增高了后代中的相应有害基因频率。
我国是十亿多人口的大国，控制人口已成为刻不容缓的紧迫任务。在控制人口数量的同时，保证人口质量的问题也就很自然地提到日程上来了。此外，我国由于幅员广大，经济文化水平比较落后，许多边远地区交通不便，加上民族和宗教信仰的差别，存在许多遗传上的隔离群。在不少隔离群中，地方性痴呆和其他累及智力发育的遗传性、先天性疾病的患者相当多见。我国民间近亲联姻的风俗亦比较普遍。因此，常染色体隐性遗传病的发病率估计高于交通发达并限制近亲通婚的一些国家。
针对上述情况，目前可以采用下列几个方面的预防性优生措施。
❶通过计划生育机构对公民的婚配、生育，以及生育最适年龄作比较明确的规定。例如，现行婚姻法规定了直系及三代以内的旁系亲属不准通婚，及其他医学上认为不应通婚之疾病患者禁止结婚的规定，就是具有优生学意义的法律条文。不过，在将来时机成熟时，还应该将这些条文扩展，明确哪些情况下禁止结婚，哪些情况虽然可以结婚，但要先进行绝育手术等。
❷对某些常染色体隐性有害基因的携带者 （杂合体） 状态进行普查，加以检出，以避免两个杂合体结婚而生出隐性纯合患者。
❸通过羊膜穿刺或取出早期绒毛进行胎儿的早期产前诊断，结合必要的人工流产，以防止遗传病患儿的出生。
❹广泛设立遗传咨询网点，创办智力低下儿童专门学校等。
演进性优生学在长期中进展不大，但其重要性是毋庸置疑的。近年来，人工授精在国外已相当普遍，试管婴儿技术已开始应用于临床。这些技术都可能成为演进性优生措施的有力手段。此外，近二十年来临床上对于遗传病的知识积累很快，平均每年发现100种以上新的遗传性综合征。至1978年，已经搜集了2811种按孟德尔规律传递的性状和疾病。人体基因定位的工作亦在迅速发展，有可能在数十年中绘制出比果蝇和玉米更精细的人类基因图。在此基础上，运用新近发展起来的重组DNA技术就将使人类进入操纵和改变自身遗传物质的新时代。到那时，不仅象人类的胚胎发生、细胞分化和癌变等过程将成为可控制的，按预定的方案裁剪和组装人类的遗传物质，创造出更聪敏、更健美和更长寿的人类的理想亦将变为现实。
此外，还有优境学、优形学、优心学等新学科的提出，其目的也是在于促进人类具有健康的素质。优境学提倡通过改善人类的环境来发挥人类的遗传潜力，使人类的身心发展到更完美的境地。1963年Lederberg提出优形学，主张通过影响和控制人体的发育过程，使表型更趋完善，甚至达到补偿或挽救某些遗传上的缺陷。举例来说，在胚胎期或出生后半至一年内，通过加强母亲或新生儿的营养或其他措施 （根据对于人体发育的科学知识），有可能使胎儿的脑细胞增殖得比常人多一些，从而在不改变基因型的情况下使后代的智力发育获得有利的物质基础。随后，Lerner于1968年更提出优心学的概念，主张通过教育和心理学的措施使人类的生物潜能得到更好的发展。这些主张都不涉及人体的遗传组成的改造，而是通过影响胚胎发育直到改善后天的营养和教育的手段，为优良基因的充分表达创造尽可能优越的环境条件，来提高人类的质量，如果推行得当，当可取得成效，作为优生学的重要补充甚至组成部分。 ☚ 遗传病的防治 基因工程 ☛ 优生学eugenics
优生学eugenics
优生学eugenics 优生学 优生学eugenics研究改善人类遗传素质的科学。英国科学家P.高尔顿于1883年创立。优生思想可溯源到2000多年前。柏拉图曾提出“婚配应加以控制和调解，以达到生儿育女之目的”。中国春秋战国时代的典籍中曾提出“男女同姓，其生不蕃”的观点。20世纪30年代潘光旦教授最早把优生学引入我国，认为其目标在于增进体格、改善人类遗传素质、造福人类。1960年美国遗传学家斯特恩将优生学分为正优生学和负优生学。两者的目的都在于保持后代优生优育，只不过采用的手段不同。正优生学强调增加先天有利因素，以促进体力和智力上有利基因的优秀个体的繁衍，其手段有人工授精、试管婴儿等，故又称演进性优生学。负优生学是消除已形成的有害基因，预防有严重遗传病和先天性疾病的个体出生，手段有婚前、产前诊断等，故又称预防性优生学。 ☚ 优境 游戏角色扮演模式理论 ☛ 00004766 |