| 职 务 | 人员组别 | 职务特征 | 职层 | 学 历 |
| 计划 | 高级技术员 | 需具有学士学位的专门技能和基本
培训，以便在科学/技术的方法和程序
上，能独立并尽责地执行一般性或专门
性的咨询、研究、分析和配合的职务，
目的为协助上级作出决策。 | 9 | 学士学位 |
| 实施 | 技术员 | 需具有高等课程的专业技能和知识，
以便在既定计划中对有技术性质的方法
和程序，能独立并尽责地分析及实施。 | 8 | 高等课程 |
| 执行 | 专业技术员 | 需具有理论及实用的技术知识及专
业资格，以便在既定的指示下，按其对
技术方法及程序的认识，配合、担任、
执行或应用其技术的职务。 | 7 | 第11年级 |
| 6 | 第9年级及最
少1年培训课程 |
在既定的指示下，按其对技术方法
及程序的认识，配合、担任、执行或应
用其技术的职务。 | 5 | 第9年级 |
| 行政人员 | 在一般的指示下，按一定复杂程序
的既定程序，在一个或多个行政工作范
围内，尤其是在会计、人事管理、行政
及财政管理、秘书职务、档案、文书及打
字方面执行职务。 |
| 工人及助理员 | 需具有某一技能或专业培训且需经
常使用劳力，以便在既定的一般指示下，
从事复杂程度不同、而需使用人手或机
械的工作。 | 4 | 第6年级及最
少6个月培训课程 |
需具有实际工作的应用知识且需经
常使用劳力，以便从事使用人手或机械
的生产、修理及维修工作。 | 3 | 第6年级及10
年以上工作经验，
属技工或助理员，
则须具有专业资格 |
| 2 |
需在短期内具有实际工作的应用知
识，以便从事一些简单、使用劳力或物
料的工作，而该等工作一般为多方面及
无指定。 | 1 | 第6年级 |