知识表征

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在头脑中标识有关知识内容与结构的方式。

既包括感觉、知觉、表象等形式，又包括概念、命题、图式等形式。它们分别标志著人们对事物反映的不同广度与深度。对于不同的知识内容，可采用不同的表征方式，就同一种知识内容而言，也可以采用不同的表征方式进行标识，以提高个体对知识的掌握程度与应用能力。研究者从不同角度提出了各种关于知识表征的理论模型，如层次网络模型、特征比较模型、属性系列模型等。