定量分析法

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大量采用计量方法和电子计算机等先进的定量研究工具，使社会科学研究转入数量化的轨道，从而使有关问题的研究走向精确化、严格化。

在教育经济学研究中要大量地运用这种方法。从国内情况来看，对于在教育经济学中应用数量统计的方法，目前仍处于不断研究和完善过程中。

数量统计法主要用于以下几个方面：(1)为说明某些实际问题而确定的设计实验或调查方案，需要运用数理统计数据资料；(2)根据已掌握的数据资料建立一些数量性的假设，作为考察课题；(3)设计一些数理模式进行计算，但要注意，设计数理模式必须有理论根据，数据要确切可靠，做到计算科学化。