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性心理卫生教育的一个阶段,也是青少年人格教育的一个重要组成部分。青春期性方面问题多而复杂,通过系统性教育,使青少年掌握性科学基本常识。内容包括:❶进行性生理教育,认识身体变化的自然规律及其正确处理的方法;❷进行性道德、性美学和性犯罪学教育,认识人类性行为具有自然属性和社会属性,增强社会责任感,认识正常性行为必须接受社会规范约束和指导;❸进行性心理教育,防止和消除性心理压抑现象。
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