社会认知

个人对外界的状态、动机和意向作出推测和判断的过程，是社会心理内在过程的开端。社会认知的过程分为三个阶段：（一）社会知觉。知觉的内在条件和社会条件共同作用，这时形成的知觉即为社会知觉。例如赛跑运动员对枪声的反应，其中不只定势在起作用，还有运动员之间的影响，其他运动员的态度、动作、姿态都影响他对枪声的反映。社会知觉是社会认知的最初阶段。它是直观的、整体性的，并且表现为一种选择过程。另外，社会知觉还有一种惯性特点，由于社会经验和生活习惯对社会知觉的作用，因而表现出迟钝现象。（二）在社会知觉基础上的进一步心理过程是社会印象。这是留在记忆中的认知客体的形象，它比社会知觉更接近人的内在本质。社会印象是对社会的间接反映，具有综合性特点，一旦形成，便有一种固执性。任何社会印象都不同程度地带有刻板的成分。（三）社会判断。这是进入综合分析和推论阶段的社会认知，只有在这个阶段，才能在头脑中大体把握认知对象的总体和它的存在根据。它是对认知客体的质的规定，在主客关系上具有间接一直接双重性。影响社会判断的因素是社会信息和社会规范。社会认知的概念把对社会事件、人物的知觉、印象、判断统一为完整的认知心理过程。

社会认知social cognition

人们在社会生活或社会实践中对社会现象的认识过程。它不直接包括对自然现象和物理现象的认识。是人们在社会交往中，认知主体对各种社会对象所形成的看法、意见、态度和评价。这些社会对象包括个人、团体、人际关系和社会生活中发生的事件及其性质、特点等各方面的反映， 而对人与人际关系的反映则是社会认知的主要内容。社会认知的一个显著特点是主观映象的人格特色，即“智者见智、仁者见仁”。社会认知主要包括社会知觉、社会印象和社会判断等三个不同加工水平的认知阶段。社会知觉是对社会对象的直接反映，是社会印象和社会判断的基础。社会知觉容易被复杂纷纭的表面现象所迷惑，产生社会错觉；社会印象则是在社会知觉素材的基础上，经过 一定的加工概括而在记忆中保持下来的主观映象，是人对社会对象的一种间接反映，如“第一印象”、“晕轮效应”和“刻板印象”等都是这种社会印象(详见“社会印象”条)；社会判断是社会认知的高级阶段，是对某种社会对象的定性或定论的过程。

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社会认知social cognition

广义指探讨与社会行为有关的认知活动的研究领域。狭义指个体对人、社会关系等社会性刺激所进行的认知活动。其特点是： (1) 认知的选择性。不同的公众从自己的认知结构、生活经验出发，对当前的社会刺激作出反应。如果估计该社会刺激将给自己带来益处，就会选择它作为认知对象。如果估计该社会刺激将给自己带来不利，就会置之不理或逃避，不以该社会刺激作为认知对象。(2) 认知反应的显著性。在一定的社会刺激下个人心理状态(情感，动机)会发生某些变化，这些变化将随着个人对社会刺激的意义所理解的程度而转移。(3) 认知行为的自我控制。是自我意识发挥作用的结果，它使个人认知体验不被他人所觉察，从而使个体与外界环境保持平衡。

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