强自取柱，柔自取束

柱：　同“祝”，折断。束：　约束。过于刚强，就容易折断；过于柔弱，是自我束缚。指太刚太柔都不好。语出《荀子·劝学》：“怠慢忘（亡）身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。”[例]　对教师、家长来说，要因材而教，因材而导；对学生来说，要因材而学。如果我们能根据学生自身固有的条件进行引导，“～”，学生定能顺势成才，事半功倍。(唐继康《由一则教育寓言想到的》)
也作〖强自取折，柔自取束〗《大戴礼记·劝学》：“～。邪秽在身，怨之所构。”
倒作〖柔自取束，强自取柱〗明·李梦阳《明故博平王教授萧君墓志铭》：“铭曰：　～。我视其遇，无细无巨，巨细之来，展予斯安，展而罔安。”