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反映大专院校、中等专业学校或职业技术学校具有专业学历的毕业生人数、从事工作时,因某些原因而改变其专业的人数之比,是反映学用一致程度的一种评价指标。公式为:
从教育的投资效果来看,专业改变率越大,则教育的投资效果差,反之则高
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