妇女教育学

妇女学的分支学科。首先从教育的一般含义去研究教育对妇女的思想、意识和素质所起的作用；系统地研究妇女与教育的关系，寻求妇女教育的一般规律；探索教育如何影响妇女解放。其次是从妇女积极参与社会生活和争取平等地位出发，批判和破除一切传统的限制妇女的教育内容，规划和制定适合妇女特殊需要和充满平等思想的教育设置。同时还要对妇女的教育历史作深入的考察，揭示妇女受教育的历史。其重点是为建立一套妇女教育的理论和制订教育方案献计献策，并结合社会生活的客观实际，提出适宜妇女的教育，努力普及妇女教育，做到大面积、多层次地进行。此外，充分估计妇女在受教育中遇到的困难和高学历妇女面临的社会问题。妇女教育学把教育内容视作核心区域。因为科学技术高度发展，要求人们有更高的文化水准和科技素质，而妇女的教育在内容方面还未有重大突破，她们就难以涌向高技术和其他领域。建立妇女的特殊教育是妇女教育学的又一内容。这一教育既要具有女性的特征，又要体现社会意义。注重开发智力、提高能力、培养创造力、增强自信心是妇女教育的方向。职业教育也属妇女教育学的内容。这一教育除保持妇女传统职业领域的地位外，主要是帮助妇女闯入较高层次的职业，开拓妇女的职业范围，使妇女不为时代所淘汰。