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一种以企业教育为主、学校教育为辅的职业教育办学模式。例如：“在我国试行双元制的目的，就是要尽快改变以往职教中重视理论轻实践的局面，培养能直接适应企业岗位需要的有较高技术素质的适用型新人才。”(《中国青年报》1992.2.12)“苏州、无锡、常州3市1987年就被列为全国城市教育综合改革实验市，1988年又被列为‘双元制’职业技术教育模式试点城市。”(《中国教育报》1992.1.7)
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