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字词 1.陕西省林业学校
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
1.陕西省林业学校

1.陕西省林业学校

1953年, 陕西省人民政府决定将原陕西省立眉县农业技术学校改为“陕西省眉县林业学校”。1966年6月易名为 “陕西省林业学校”。“文化大革命” 中, 1969年11月, 省林业学校校园被征用, 全校师生迁入省武功农业学校; 1971年11月两校合并, 改名为 “陕西省农林学校”。1983年, 省林业学校在咸阳市杨陵区重新建设, 并于1987年9月10日在杨陵新址复学。截止1995年, 省林校共有教职工189人, 其中教师78名, 高级职称10名,中级职称35名, 助理职称25名, 教员8名。设林业、经济林、野生植物栽培与利用和林业经济管理四个专业。图书馆藏书10万册, 各种期刊500多种。
在教材建设方面,省农林学校时期组织编写了化学、物理、气象学、森林经营学、林果病虫害防治和果树蔬菜栽培等教材, 并为全省农业职业中学编写了造林学、森林经营学、果树栽培学、森林保护学、林副特产利用和测量学教材。1980—1987年张岂凡主编《森林生态学》、穆振华主编《微生物学》为全国中等林业学校教材。还组织教师编写了《育苗造林知识》、《木本粮油》、《泡桐生产技术问答》、《良种选育和种子经营》、《泡桐地膜育苗》、《育苗造林三百题》等科普读物和 《土壤肥料学》、《林业常识》、《四级农业科学实验网技术手册》 (林业部分) 等农业技术课本。1988年, 省林校开办野生植物栽培利用专业和林业经济管理专业, 编写出野生植物栽培利用专业的教学大纲和教学计划, 还编写了《食用菌栽培》、《经济林木栽培》、《林副产品利用》、《产品分析检验》、《加工工艺》、《野生植物资源保护》等六门课程的教材, 其中野生植物栽培利用专业填补了全国中等林校专业的空白, 受到林业部的重视。
在科研方面, 省农林学校林业专业的教师开展的科研项目共有4项, 其中 “文冠果良种选育” 和 “刺楸引种实验”, 通过了技术鉴定, “文冠果良种选育”项目获省政府科技成果三等奖。还参与了 “渭北旱原农林牧综合发展彬县基地”建设。省林业学校成立以后, 又分别在凤县、省太白自然保护区、龙草坪林业局建立了教学、技术服务、生产实践 “三结合”示范点和实习基地, 特别是在凤县建立的林科教基地, 被列为省科技示范样板项目, 受到林业部的高度评价,并向全国中等林校介绍推广。
在教学方面, 1988年以来, 学校本着 “立足本校, 面向林区, 长短结合, 内外并举” 的原则, 举办了委托、代培、职工中专班、实践生和短期培训等不同层次的教学班。除在全省招生外, 还为四川、辽宁等4省代培学员。被林业部和省教委授予 “省部级重点学校”和 “全国优秀林业中专学校”。从1953年建校至1995年, 共毕业学生4 345人。

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