科夫卡

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【生卒】：1886—1941

德国心理学家，格式塔心理学派创始人之一。

1918－1924年任吉森大学教授，1924年移居美国，1927年后一直任史密斯学院心理学教授。认为行为不能分析为许多零散的因素，只能作为一个整体加以研究；他把格式塔原理应用于儿童心理学，论证儿童在周围刚刚可辨的世界中最早经验到的是有组织的整体；认为学习也不是由许多分散的观念联想而成，而是整体的组织结构的顿悟。著有《心理的发展》(1921)、《知觉：格式塔学说引论》(1922)和《格式塔心理学原理》(1935)等。