文化历史心理学

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是指在19世纪末的德国，同实验心理学相对立的一种具有思辨性的理解心理学(或描述心理学)。

主要代表有：狄尔泰(Dilthey，W．)和他的学生斯普兰格(Spranger，E．)。它的基本观点是，(1)心理学是一门涉及人的价值与意义的人文科学；(2)心理学不能用自然科学的因果律来加以说明，只能从历史发展角度通过个人内省的感受或体验来得到理解。

狄尔泰主张，心理学应描述“在感受中被理解”的内在现实性和完整性，而不应进行定量的、元素的分析。

斯普兰格强调，历史文化决定著人格的目标和价值。

他把文化分为科学、美学、经济学、宗教、政治以及与其他人的关系等六个领域，并依此划分六种人格类型：经济型、理论型、审美型、宗教型、权力型、社会型。无疑，重视文化历史价值对人的心理活动的影响，这比一味强调人的生物因素的作用是一个进步。

但是，由于他们把社会文化单纯归结为精神文化，因而陷入唯心史观的境地。文化历史心理学对存在主义者提倡的“理解”心理学有一定的影响。