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字词 夏承焘读书
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义 夏承焘读书

夏承焘(1900-1986)字瞿髯,浙江温州人。

词学研究家。早年就读于温州师范学校。

曾任教西北大学、之江大学、浙江师范学院。

1952年后久任杭州大学教授,中国社会科学院文学研究所兼职研究员。

自述自幼时读书始,一生中“除了生大病,没有一天离开过书本”(《谈谈我的学词经历》,下同)。年青时,一部《十三经》除《尔雅》外,都一卷一卷背诵过。曾于温州遍阅温州图书馆、孙仲容“玉海楼”、黄仲弢“蓼绥阁”藏书,于严洲览读大量有关唐宋词人行迹的笔记小说,对以后专心词学研究多有助益。读书以自学为主,把书当作不说话的老师。

以为读书犹如交友,“应该有一种是精读的,有一种是泛读的”,“正如交朋友,有泛泛的朋友,也有知己的朋友。

”在早年担任之江大学中文系主任时,曾指示读书方法应以“乐读”为至高境界,而不是“苦读”。他表示,举凡读书,“第一要去除‘得失之心’的障碍,随心浏览,当以欣赏之心而不必以研究之心去读。过目之书,记得固然好,记不得也无妨。

四史及《资治通鉴》先以轻松心情阅读,古人著书时之浑然气运当于整体中得之。……读哲学及文学批评书时,贵在领悟,更不必强记。

……诗词也不要死死背诵,更不必记某诗作者属谁,张冠李戴亦无妨,一心纯在欣赏。

遇有心爱作品,反复吟诵,一次有一次的领会,一次有一次的境界。

吟诵多了自然会背,背多了自然会作,且不至局限于某一人之风格。全就个人性格发展,写出流露自己真性情的作品”(琦君《三更有梦书当枕》)。

读书治学主张先博后专,由博返约。著述甚丰,主要有《唐宋词人年谱》、《唐宋词论丛》、《域外词选》、《词源注》、《夏承焘词集》等。

参见 夏承焘读书法

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