注意

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就是心理活动对某一事物的指向和集中。

是心理学中的一个重要概念。指向性和集中性是注意的两个特点。

当某一事物对人们有特殊意义时，人们的认识活动就会指向它，集中精神去思考它、考察它。于是形成和提高了人们对某一事物的感性上的、理性上的和行动上的积极性水平。这就是注意。注意不是独立的心理过程，注意表现在感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理过程当中。

人的注意，可以通过感觉，尤其是听觉或者视觉，或者视觉、听觉同时作用，唤起、转移、加强、巩固、调节。任何工作、学习实践活动，都要求无意注意和有意注意互相作用，并且使两者在一定条件下相互转化。

对兴趣和效率的追求，是转化的主要因素。

按注意的品质分析，包括四个方面。

即注意的持久性(稳定性)，注意的局限性(范围)，注意的兼容性(分配)，注意的灵活性(转移)。上述内容也可以认为是注意的特点和规律。

对注意的了解和研究，会使宣传、教育活动更富有成效。根据人口与计划生育宣传、教育活动经常化、制度化、系列化的要求，结合注意的特点和规律，努力提高传播媒介(各类宣传品、宣教节目)的质量，以使受众的注意得到报偿，得以持久；使宣教活动得以双向地持续、深入开展下去。