非正规教育

非正规教育指在日常生活、生产劳动和各种教育活动的影响下，个体从家庭、邻居、图书馆、大众宣传媒介、工作娱乐场所等方面获取知识、思想、技能、信息和道德修养的过程，也叫做“非正式”教育。非正规教育是直接同劳动、工作相联系的、内容广泛的学习活动，它提供了大量的学习机会给失去学校教育的人，非正规教育没有严格的教学计划和教学大纲，但它的教学目的具有很强的实用性和直接性，并与个人学习的需要和国家发展的要求是相一致的。非正规教育基本上是在校外进行的，不是充分制度化和完全常规化的，但它是有组织有系统的。它的内容、方法、形式比正规教育具有较多的灵活性、较少的正规性。非正规教育是由各种经济的、社会的和政治的机构来负责实施的。

非正规教育Non-formal Education

在正规教育制度以外所进行的，为成人和儿童有选择地提供学习形式的有组织、有系统的活动。包括各种岗位培训、校外教育、继续教育等。

非正规教育

受教育者为增加人力资本存量、提高劳动生产率，而在非学校机构中接受的短期的、专门技术的训练。分为一般培训和特殊培训。一般培训，是指企业提供的职工培训，接受培训的职工所获得的知识、技能不但对本企业有用，而且对其他企业也是有用的。一般培训的费用由劳动者个人支付。在其他条件相当的情况下，企业向受过一般培训的劳动者支付和其他企业劳动者同样的工资。特殊培训，又称“专门培训”，是指能使提供培训的企业本身的生产率得到提高的培训。受培训者的知识、技能等人力资本增进以后，完全用于提供培训的企业。特殊培训的费用主要由企业支付，因为这些费用是企业为提高生产率所进行的人力资本投资。企业对受培训者支付较高的工资，是为了防止受培训者流出企业，造成投资损失。

非正规教育non-formal education

又称“非正式教育”，与“正规教育”相区别。指在非学校的正规教育机构获取知识、技能、思想、信仰和道德修养的过程。参加者往往是成年人，其内容、方法、形式比正规教育具有较少的正规性、较多的灵活性。非正规教育为失去学校教育的人提供学习机会，参与直接同劳动、工作相联系的、内容广泛的教育活动。教育形式多种多样，如扫盲班和培训中心等。非正规教育具有实用性和针对性，并与个人的学习需要和国家发展要求相一致。它由各种经济的、社会的和政治的机构负责实施，是发展中国家开发人力资源所采取的投入少、收益高、形式灵活的一种形式。

非正规教育

informal education