语文课外活动的特点Yuwen kewai huodong deteddian

小学语文课外活动的性质、内容和形式，决定了它有以下几个特点：
❶自愿性。语文课外活动是根据学生的兴趣爱好组织开展的，因此具有自愿性的特点。除了少量由学校统一组织安排的参观访问或专题讲座外，一般的语文课外活动，都应由学生自己决定是否参加，教师不应硬性规定，只有坚持自愿原则，才能使语文课外活动真正成为学生热爱的活动，才能发挥他们的主动性和创造性，把它开展好。
❷自主性。语文课外活动的重要特点是让学生跳出课堂教学的模式，自主安排，主动获取知识，发展智能，增长才干。这就决定了基本上应由学生独立自主地进行活动。如果一切由教师安排，成为课堂教学的翻版，就无法达到预期的目的。
❸灵活性。知识的传播渠道和能力的实践范围是十分广泛的，学生的兴趣爱好也多种多样。每个学生都可以选择适合自己发展的活动项目和活动形式。学生可以参加一项活动，也可以同时参加几项活动。活动中如果兴趣改变，也可以更换活动项目。
❹创造性。语文课外活动是以学生为中心，活动为主线，社会为背景的，所以基本上应该由学生自己思考，自己设计，自己组织，自己实施。所以，它较之课堂教学，具有更强的创造性，因而也能更好地锻炼学生。