制举

 或称制科，是封建皇帝临时颁诏实行的考试。始于两汉，“自汉以来，天子常称制诏道其所欲问而亲策之”。(《新唐书·选举志上》)实行了科举制度的唐代，保留了汉代的这种作法。制举的时间、科目，都由皇帝决定。进行制举考试的目的是搜罗隐逸之士及非常之才，补常举之不足。考试的科目很多，宋王应麟记有59种，实际上尚不止此。唐代在制举中也发现了不少人才。入宋，制举科目减少，且废置无常，元明二代无制举，清代设置过制举，如有孝廉方正科，经济特科等。制举在科举制度中，即使在唐代和常科相比，也不占重要地位。

制举

唐代科举取士的制度。唐代取士，除地方官推荐外，由皇帝亲自在殿廷诏试的，称制科举，简称制举、制科。《新唐书·选举志上》：“其天子诏者曰制举，所以待非常之才焉。”

制举

即“制科”。

制举

又称制科，科举时代由皇帝亲自下诏而临时设置的考试科目。目的在于选拔各类特殊人才。未仕、已仕者均可应诏参加考试。未仕者考中授官，已仕者考中升迁。待遇比一般进士科优厚。唐代制举科目甚多，据记载有上百个，其中较重要者为贤良方正能直言极谏科、才识兼茂明于体用科等。名臣文苑多出其中，如柳公绰、裴度、杜牧、张九龄、颜真卿、白居易等。宋代制科名目不多，最多时为九科，但事实上只有贤良方正能直言极谏、茂材异等、才识兼茂明于体用三科。神宗熙宁七年 (1074年)废，哲宗元祐二年 (1087年)复置贤良方正能直言极谏科，绍圣六年(1094年)又罢。南宋时复置，但中第者仅一人而已。元、明不设制科。清代曾设“博学鸿词科”、孝廉方正、经济特科等，并未成为制度，亦不重要。

制举

唐宋科举考试时，由皇帝亲自在殿上考试，称制举，也称制科。

制举

见“制科”。

制举

科举制度中由皇帝临时设置的考试科目。即“制科”，见该条。

制举

科名之一。制举兴于汉，盛于唐。宋沿用而不常。如国有大事，皇帝欲闻人臣谠言高论，于是特下制诏，临时设科目，诸如贤良方正能直言极谏、经学优深可为师法、详闲吏理达于教化等，以求时政阙失、并待天下才杰之士。制科考试分二级，初为阁试，阁试在秘阁举行，由两省官、翰林学士主考，阁试通过者，召赴殿试，皇帝临轩亲试策略，三千言为限，由宰相出题。词理俱优者中选，分为三等：第三等为上、第四等为中、第五等为下，其余为不入等。上、中等赐制科出身，下等赐进士出身。不入等者，授与簿尉差遣以上。如有官人，则进一官给与升擢。制举较进士科为难，且宋人重进士科，故应制举者甚少。宋朝制科中选者仅四十人，至宰相者止富弼一人。南宋复制科，及第者止一人(《朝野杂记》甲集卷13《制科》、《宋史·选举志》2、《困学纪闻》卷14)。

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别名

❶制科。《蔡忠惠集》卷18《国论要目》：“今之取士，所谓制科者，博学强记者也。”
❷贤科。《文庄集·序》：“由文章，取贤科，位宰执，……在本朝有郑国文庄夏公。”《青箱杂记》卷5:“公（夏竦）举制科，庭对策罢，方出殿门，遇杨徽之。”
❸大科。以制科远较进士、明经科考试为难，故有此称。《范文正公集》附《褒贤集》卷1《富弼祭仲淹文》：“肇复制举，我惮大科，公实激之。”《青箱杂记》卷7:“江南李觏通经术，有文章，应大科，召试第一。”