讲读法Jiangdufa

小学语文阅读教学中最常用的教学方法之一，也是基本的方法。讲读，是有讲解的阅读；它是一系列教学活动的总称，包括语汇教学、讲解课文、概括文意、读说训练、指导练习等等。讲读法就是依据课文和学生的实际，有讲有读、讲读结合的教学方法。这种方法要求教师把必要的讲解和指导学生阅读有机地结合起来。教材中的讲读课文，就是指要用此种方法又讲又练的课文。有的教师强调朗读的重要性，因此主张把讲读法改称读讲法；有的教师主张采用我国传统的语文教学方法：学生反复读书，教师适当评点；或由教师先行串讲，然后学生反复读书。实际上，这些都是使用讲读法的不同形式而已。

讲读法

采用讲读结合的形式传授知识、技能的一种讲授方法。各科教学均可采用，但多用于军事政治理论著作、文献文件、条令条例的学习，和语文、外语等文化课的教学。讲读法一般有讲、读、练（用） 3个方面的活动。通常包括准备性讲述、全文领读与讲解、概括段落大意、学员试读或阅读、复述、总结等。采用时，要根据教学内容、教学要求和教学对象的实际情况，注意把上述各种活动，有机地、灵活地组织起来。