群体

集体；群体jítǐ qúntǐ

【同】 都是名词；都可指由若干个体汇聚起来的集合体；都是中性词；都兼用于书面语和口语；都能与方位词“中”、“里”构成方位结构表处所；都能作主语和宾语。
【异】 “集体”侧重指有组织，有纪律，有任务，有目标的集合体；只用于人；可构成“～主义”；常作谓语和定语。[例]我们要发挥～主义精神。“群体”侧重指比较松散的，没有严密组织的集合体，多是因成员有共同特点，或有共同关心的目标而形成的；用于人、动物、植物、细菌等，适用范围大。[例]《红岩》歌颂了为革命坚贞不屈的英雄～。
【反义】 集体—个体/ 群体—个体　分子

群体qúntǐ

由许多有共同特点的个体组成的整体
　△ 艺术～。
【同】集体
【反】个体

群体qúntǐ

〈名〉 “群众性体育活动”的简称。

群体qúntǐ

〈名〉群众性体育活动的简称。
　◇ 体育场馆要改善管理，提高使用率，成为开展群体活动和培训体育人才的基地。(瞭望.1984.51)
　◇ 加强群体工作，是各级体委的一项重要任务。(北京日报.1988.4.27)

群体qunti

<新>由同类事物组成的整体：建筑～|学校有一个科研～|个人在～中得到提高，～因个人得以发展。

群体qúntǐ

指由若干个体形成的整体。例如：“这个针织联合群体有了两家银行作信贷保证，当年实现产值1100万元，实现利润135万元。”(《人民日报》1986.6.1)“妇女参政的内容十分广泛，包括女性参与选举与被选举、女性举行或参加政治性集会……女性群体及个人正当权益的争取和保护等。”(《中国妇女报》1991.10. 18)
也指群众性体育。例如：“这个师一直把群体活动列为部队的重要工作之一。”(《中国青年报》1990.11.30)“天津将在全市各街道推广二号桥街开展群体活动的经验。”(《中国体育报》1990.11.21)

群体qún tǐ

❶ 由许多相同的或相似的人或物组成集体。1903年梁启超《二十世纪之巨灵托辣斯》：“凡么匿（谓个体）弱者，其拓都（谓群体）必不能强。”
❷ 由许多同类的生物个体结合成的整体。1947年贾祖璋《生命的韧性·海绵与文化》：“原生动物中有一种所谓襟鞭虫(Codonosiga)，幼时单体生活，长大后集生于一条长柄的顶端，集合成群体。”

个体；群体

○个体gè tǐ

（名）单个的人、生物或物体：～户|～经营|这组建筑群包括上百个～|珊瑚是由若干～组成的群体。

●群体qún tǐ

（名）个体组成的统一体：英雄的～|建筑～|雕塑～。

群体

一定数量的人的个体的集合，以一定社会关系和联系作为共同纽带。也称共同体或集体。从社会生活内容来看，有政治、经济、文化、教育、科技等各种组织形式。群体结构的先进、发达程度，是衡量社会文明进步的尺度。群体和社会是个人得以存在的条件和方式。思想教育更多地发生在群体中，教育的直接目的往往是影响群体，使群体的关系更加紧密、协调一致。

群体qúntǐ

❶泛指本质上有共同点的个体组成的整体。
　❍ 英雄～｜企业～｜雕塑～。
❷群众性体育的简称。
　❍ 街道开展～活动。

称一些人

们(我～；娘～) 等(尔～)辈(我～)
敬称若干人：位（列位）
聚在一起的人或物：群(～芳；～丑；机～) 从(～林；～书；人～；花～) 萃(拔～)
指由多个具有共同特点且互有联系的个体组成的集体：群体
美女成群的歌舞群体：花营柳阵 花营锦阵 花围锦阵 花营锦寨
聚集在一起的人：屯蜂聚蚁 聚蚁屯蜂
排成长串的人或物：一大溜
许多人：众(众人；人众) 物 群 人（人等） 烝（烝徒） 百夫 品庶
满百人的概数：百人
众多的人：蚁虫 茫茫人海
社会上大多数的人：公众
成群的人：群（人群）
密集的人群：人堆
如同潮水般涌动的人群：人潮
河流似的连续不断的人群：人流
拥挤的人群：阵云
数量极多的人：千军万马 万马千军 千兵万马
千千万万的人：万众
无组织纪律的一群人：蚁蜂 蜂营蚁队
临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人：乌合之众 乌集之众
旧时指许多有军事势力的人：群雄

另见：人数 人口 人多

群体

介于组织与个人之间的人群结合体。其成员互相信赖，互相影响，并有共同的行为规范，共同目的在于实现组织目标。

---

群体

具有共同关注的社会问题和对象，在空间上比较接近，暂时未形成统一组织的人群。随关注的问题和对象的消失而消失，群体成员之间的相互作用是，对对方行为的反应会进一步刺激、强化对方的行为，即出现“循环式反应”过程。不太受社会制约的影响，经常表现出情绪化的、非理性的心理，容易导致不负责任的行为。参见“公众”、“大众”。

---

群体

同一生态环境中，由个体组成的个体群。分为单一群体（由同一种作物组成）和复合群体（由多种作物组成）两种。协调好个体和群体的发展，是作物栽培的主要任务，也是作物高产优质的保证。参见“生物”中的“群体”。

群体

人们通过一定的社会互动或关系而结合起来共同活动的聚合体。群体的一般特征为：(1)有共同的目标与利益； (2)有持续的互动； (3) 有信息、思想、情感上的交流； (4) 有一致行动的能力；(5) 有群体意识和归属感。群体的分类，标准难以确定，没有一个完全合于理想标准的分类法，在应用上比较常见的分类法是：
1. 依人数多少可分为： (1)大群体； (2) 小群体。
2. 依性别可分为：(1)男性群体； (2) 女性群体； (3) 男女两性混合群体。
3. 依年龄可分为： (1)儿童群体； (2) 少年群体； (3) 青少年群体； (4)青年群体； (5)壮年群体；(6) 老年群体。
4. 依种类可分为： (1)白种人群体； (2) 黑种人群体； (3) 黄种人群体……等。
5. 依组织程序可分为： (1)正式群体； (2) 非正式群体。
6. 依群体成员意志为根据可分为： (1) 志愿群体； (2)非志愿群体； (3) 代表群体。
7. 依群体成员关系程度为根据可分为： (1) 首属群体； (2) 次属群体。
8. 依群体成员与群体关系的立场可分为： (1) 内群体； (2) 外群体。
9. 依群体成员参与情况可分为： (1) 参与群体； (2) 非参与群体。
10.依群体功能可分为：(1)政治群体； (2) 经济群体； (3) 法律群体； (4) 休闲群体； (5) 休闲技艺群体； (6)教育群体； (7) 自助群体； (8) 治疗群体； (9) 社会化群体； ……。
11. 依群体的导向可分为：(1) 心理群体； (2) 社会群体。
12. 依群体的组成可分为：(1) 自然群体； (2) 强制群体；(3) 组成群体。
13. 依群体成员进出自由程
度可分为： (1) 封闭群体； (2)开放群体

群体

指由有某种共同特征、从事某种共同活动或处在某种相同环境下的两个人以上组成的集合体、集团或组织。在传播学中，主要研究大众传播对群体的影响、个人与群体的关系、群体与群体之间的传播等。一般的群体都有自己的行为准则和规范，每个成员都受其制约和影响。群体是影响个人传播活动和传播效果的社会环境和因素。群体一般可分为“基本群体”、“参照群体”和“偶然群体”三种类型。“基本群体”是指由有长期、密切关系的人组成的相对稳定的群体，如家庭、学校、班组等，是传播学研究的主要对象；“参照群体”是在个人心目中用来确定自己的信仰、态度和价值观念并引导自己行为的被视作参考标准的群体，如刚入学尚未加入少先队的儿童，往往把本校少先队组织作为自己行为的参照群体。参照群体具有提供规范和进行对比的作用。“偶然群体”指原先互不认识的人临时处在一个相同环境下形成的群体，如电影院里的观众、公共汽车里的乘客等。偶然群体成员虽互不相识，但也共同遵守所处环境的公共准则，如不准吸烟等。

群体

指二个或二个以上的个人为了达到共同的特定目标而形成的相互依赖和相互作用的集合体。其特点是，各成员相互依赖，在心理上彼此意识到对方存在； 在行动上相互作用，直接接触，彼此影响；各成员具有归属感，彼此有共同的目标或需求。群体是组织的基本组成部分，介于组织和个人之间。对于群体的成员、其他群体和整个组织，都有极大的影响。群体类型多种多样； 按群体实际存在的情况，可以分成假设群体和实际群体； 按群体规模的大小，可划分为大型群体和小型群体； 按构成群体的原则和方式的不同，可划分为正式群体和非正式群体。

群体group

亦称“团体”、“社会群体”。指一群人在同一目标共同活动相互作用中形成的结合体。群体具有以下特征： (1)群体成员具有共同的活动兴趣或活动目标，这是群体形成的先决条件； (2)群体内部各成员之间具有相互依存关系，并在共同活动中发生相互作用、相互影响； (3)群体的每个成员都明确意识到自己对群体的隶属关系；(4)具有一定的组织结构，并形成为每个成员共同遵守的行为规范；(5)每个成员都在群体中占有一定的地位，扮演一定的角色，执行一定的任务，并且在不同的地位、角色或任务之间具有分工合作的关系，以满足全体成员的共同需要。群体是人们社会生活的具体单位，个体只有以群体为中介，才能介入到整个宏观社会生活之中。群体与群众不同，前者具有上述特征，后者则是偶然的聚集，只有共同的知觉的对象。人群、人流、人海、人堆均属于群众的范围。它与群众虽不同，但在一定的条件下可相互转化，群体中有些甚至迅速转化为先进集体，经历了由群众→群体→集体的过程。群体是社会的细胞，对社会的控制是通过对群体的管理来实现的；人格一直是在群体的影响下形成的，人的社会化过程是通过各种群体进行的。

群体group

亦称“社会群体”、“团体”，即人们在交往基础上形成的共同体。群体具有以下特征：(1)由一定数量的成员组成。(2)由进行共同活动的需要而结成，成员在共同活动的过程中彼此进行交往、相互作用，并由此而产生了一系列诸如人际关系、暗示、从众、模仿、舆论、社会知觉、气氛、感染等社会心理现象。(3)具有一定的组织结构，每个成员根据社会期望与自己的个性特点，充当一定的角色，如领导与被领导等，以推进群体进程。(4)都有一套成文或不成文的行为规范，以此实现对群体成员的社会监督、调节群体成员的社会行为，从而保证共同活动的协调一致。(5)具有自己的奋斗目标，亦即群体成员对他们所要达到的共同活动结果的自觉映象。这种目标不是单一的，而是一种多水平多层次的目标系统，且以满足群体社会需要为基础的。(6)具有一定的内聚力，这种内聚力是以情感为纽带，基于价值目标的一致性而形成的，一致性愈高，内聚力也愈大。对群体可从不同的角度来分类，如正式与非正式群体，参照群体与非参照群体等等。群体与群众不同，前者具有上述特征，后者则是偶然的聚集，只有共同的知觉对象。人群、人流、人海、人堆均属于群众的范围。它与群众虽不同，但在一定的条件下可相互转化，群体中有些甚至迅速转化为先进集体，经历了由群众→群体→集体的过程。群体是社会的细胞，对社会的控制是通过对群体的管理来实现的；人的个性一直是在群体的影响下形成的，人的社会化过程是通过各种群体进行的。

群体group

亦称“团体”。介于组织与个人之间的人群结合体。至少由两人以上构成。一般由一些被共同的纽带和利益联系起来，有共同的目标基础，并在心理和行为上存在一定程度的相互关系的人们所组成，具有一定组织结构。群体并不是个体的简单集合，几个人偶然坐在火车上邻近的座位上，几十个人在海滨游泳戏水，都不能称为群体。

群体

亦称“团体”。介于组织与个人之间的人群结合体，至少由两人以上构成。一般指由一些被共同的纽带和利益联系起来，并在心理和行为上存在一定程度的相互关系的人们所组成的具有一定组织结构的聚合体。