比拟说明bini shuoming

运用比拟手法来说明介绍事物。是说明文常用的方法之一。其特点是把抽象的事物变为具体，深奥的变为浅显，复杂的变为简明，陌生的变为熟悉，使读者准确地认识事物的基本属性和主要特征，并给人以亲切之感。
例如《洲际导弹的自述》，文中以第一人称“我”自述的方式，把洲际导弹人格化，让它直接向读者作自我介绍。在系统地介绍洲际导弹的产生、类别、构造、性能、发展及作用时，采用了描写人的词语。如用“第一号种子选手”来说明洲际导弹的重要战略地位；用“大家庭”来说明导弹的种类繁多；用“脑袋”、“身高”、“体重”、“胸围”等词语来介绍洲际导弹的形状、大小和重量；用“复员”、“转业”、“参军”等词语来说明新、老导弹的改新换代；用“我行我素”来说明洲际导弹在万里高空畅行无阻；用“冤家对头”来说明洲际导弹的对手——反弹道导弹。让不会说话的洲际导弹有了人的思想和语言而娓娓而谈，亲切自然，不仅增强了人们对洲际导弹的科学知识的了解，而且引起读者阅读的兴味。
运用比拟说明，要忠实于所说明事物的真实性和科学性，不能编造和虚构情节。

比拟说明Bini shuoming

运用修辞上的比拟手法来进行说明，其特点是把抽象的事物变得具体，深奥的变得浅显，复杂的变得简明，陌生的变得熟悉，使读者迅速、形象地认识事物，并产生一种亲切之感，譬如部编小学语文教材第十二册 “基础训练二” 中有一首诗，把标点符号当成人来写，说“字典公公家里吵吵闹闹”， 感叹号的 “嗓门就像铜鼓敲”， 小问号 “顶不服气”，小逗号和顿号“一起反驳”，省略号“学问深”，句号则 “觉得自己水平高”， “它总要留在后面作总结报告”等等。这样说明，让标点符号有了人的思想和行为，不仅使读者认识了解标点符号的特点和功效， 而且引起了阅读的兴趣。运用比拟说明，需要自然贴切，符合读者一般的认识心理， 不可生硬比拟。