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一种缺乏理解、反复背诵的学习,即对学习材料只进行机械识记的学习。它是根据学习材料的外部联系,采取简单重复的方式进行的。这种学习的效果远不如理解学习,但对大量的无意义材料的学习却主要靠机械学习的方式去掌握,如外语单词、地名、年代、公式等。即使许多有意义的材料也需要靠机械学习的方式去补充, 以达到精确的熟记程度。
与“意义学习”相对。不理解学习材料的意义,只是根据其外部联系而采取简单重复的方式进行的学习。产生的原因可能是学习材料本身缺乏意义性、学习者认知结构中缺乏同化新观念的相应知识或者缺乏进行有意义学习的心向。
对学习材料缺乏理解,单纯重复、靠死记硬背的学习。主要针对缺乏联系的材料或对联系缺乏领会的学习。
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